Kalender

Filtreeri koolitusi


Kõik eTwinning Veebipõhine

Õppeaastad

Kõik Sügis 2018Sügis 2018 Sügis 2021Sügis 2021 Suvi 2021Suvi 2021 Kevad 2020Kevad 2020 Suvi 2020Suvi 2020 Sügis 2020Sügis 2020 Talv 2020Talv 2020 Kevad 2021Kevad 2021

Kuupäev
 
Möödunud sündmused
Suvi 2020(13)

Programmi raames õpitakse, kuidas rakendada kogu koolimeeskonna, õpilaste ja vanemate potentsiaali, et kool töötaks kõigi jaoks paremini.


Juhtivkoolitajad: Imbi Viirok ja Vladislava Grünthal (IV Koolitus OÜ)


Sihtgrupid:
Programmi sihtrühmaks on alustavad koolijuhid, kellel on eeldused ja valmisolek pühenduda intensiivsele enesearengule ja muutuste elluviimisele õppimise juhtimisel ning Elukestva õppe strateegias kokku lepitud eesmärkide saavutamisele. Alustavateks koolijuhtideks loetakse antud programmi kontekstis üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste direktorid, kes on esimest korda selles ametis ning programmi kandideerimise hetkeks pole ametis olnud üle ühe õppeaasta.
Maht: 205 akad. tundi
  • Auditoorne: 177 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 28 akad. tundi

Project manager: Annika Link, Annika.Link@harno.ee

Lisainfo
Sulge

познакомимся со средой Google Classroom в качестве ученика и в качестве учителя, рассмотрим вопросы от создания курса до оценивания работ учащихся.


Sihtgrupid:
Все учителя, желающие использовать Google Classroom при организации учебной деятельности.
Maht: 26 akad. tundi
  • Praktika: 10 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

Koolitajad :
  • Maia Lust
  • Dmitri Mištšenko
Projektijuht: Aivar Hiio, aivar.hiio@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


Sihtgrupid:
Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
Maht: 26 akad. tundi
  • Praktika: 10 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

Koolitajad :
  • Meeri Sild
  • Siret Lahemaa
Projektijuht: Aivar Hiio, aivar.hiio@harno.ee



Lisainfo
Sulge

25august
LEGO WeDo 2.0 baaskoolitus

Ühepäevase koolituse raames antakse ülevaade LEGO WeDo 2.0 robootikakomplektist, tutvustatakse selle andureid, mootoreid ja ehitusvõimalusi. Praktilises pooles tutvutakse WeDo programmeerimiskeskkonnaga ja tehakse läbi näidisülesanded. Seejärel tutvustatakse detailsemalt WeDo 2.0 õppekava ja selle võimalusi. Koolituse lõpuosas räägitakse WeDo 2.0 robootikaplatvormi rakendamisest õppetöös ja FIRST LEGO League Jr. programmist.


Sihtgrupid:
Lasteaedade, algklasside ja põhikooli õpetajad, haridustehnoloogid ja robootikaringide läbiviijad.
Maht: 8 akad. tundi
  • Auditoorne: 2 akad. tundi
  • Praktika: 6 akad. tundi

Koolitaja :
  • Ramon Rantsus
Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

26august
LEGO Education SPIKE Prime baaskoolitus

LEGO Education SPIKE Prime robootikakomplekt on uusim LEGO robootika- platvorm, mis paigutab ennast LEGO Education WeDo 2.0 ja LEGO Education Mindstorms EV3 robootikakomplektide vahele. LEGO Education SPIKE Prime komplekti soovitame kasutada alg- ja põhikooli aine- ja ringitundides. Koolitusel uuritakse läbi programmeerimise ja praktiliste käed-külge tegevuste käigus roboti mootorite, kontrolleri ja andurite võimalusi ja vaadatakse lähemalt erinevaid programmeerimisplokke. Samuti arutatakse koos läbi ning katsetatakse praktiliselt, kuidas antud komplekti kasutada ainetunnis ja ringitunni väljundina võistlustel.


Sihtgrupid:
Algklasside ja põhikooli, kutsekooli õpetajad, haridustehnoloogid ja robootikaringide läbiviijad.
Maht: 10 akad. tundi
  • Auditoorne: 2 akad. tundi
  • Praktika: 6 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 2 akad. tundi

Koolitaja :
  • Ramon Rantsus
Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


Sihtgrupid:
Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
Maht: 26 akad. tundi
  • Praktika: 10 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

Koolitajad :
  • Meeri Sild
  • Siret Lahemaa
Projektijuht: Aivar Hiio, aivar.hiio@harno.ee



Lisainfo
Sulge

11september
LEGO WeDo 2.0 baaskoolitus

Ühepäevase koolituse raames antakse ülevaade LEGO WeDo 2.0 robootikakomplektist, tutvustatakse selle andureid, mootoreid ja ehitusvõimalusi. Praktilises pooles tutvutakse WeDo programmeerimiskeskkonnaga ja tehakse läbi näidisülesanded. Seejärel tutvustatakse detailsemalt WeDo 2.0 õppekava ja selle võimalusi. Koolituse lõpuosas räägitakse WeDo 2.0 robootikaplatvormi rakendamisest õppetöös ja FIRST LEGO League Jr. programmist.


Sihtgrupid:
Lasteaedade, algklasside ja põhikooli õpetajad, haridustehnoloogid ja robootikaringide läbiviijad.
Maht: 8 akad. tundi
  • Auditoorne: 2 akad. tundi
  • Praktika: 6 akad. tundi

Koolitaja :
  • Ramon Rantsus
Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

12-04
september-oktoober
Vabavaraline 3D disain ja 3D printimine

3D kogub iga aastaga järjest rohkem populaarsust. 20 aastat tagasi tekkisid esimesed 3D disaini tarkvarad ja 3D printerid, mis olid kallid ja keerulised kasutada ning ainult insenerid ja arhitektid kasutasid neid. Umbes 6 aastat tagasi ilmusid turule esimesed hobi 3D printerid.
3D printimine koos 3D disainiga avab õppijale täiesti uue maailma, kus on võimalik oma nooruslikke ja julgeid ideid ellu rakendada ning katsetada.
Paljudel koolidel Eestis on 3D printerid juba olemas või plaanitakse neid osta, kuid oskustest jääb puudu. On aeg viia joonestamise- ja tööõpetuse tunnid 21 sajandisse.


Sihtgrupid:
üldhariduskoolide õpetajad
Maht: 39 akad. tundi
  • Auditoorne: 9 akad. tundi
  • Praktika: 5 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 25 akad. tundi

Koolitaja :
  • Alo Peets
Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

14-29
september
Tuleviku Õpetaja: Õppimine digiajastul
  • Õppekava käsitleb loovuse ja innovatsiooni toetamist erinevaid koostöövahendeid kasutades
  • Arutleme, mis on loovus, innovatsioon, teadmusloome, kuidas need on omavahel seotud ja milleks on õppimise juures vaja refleksiooni
  • Uurime vahendeid, mida saab kõige selle toetamiseks kasutada erinevas vanuses õppijate korral
  • Enda loovuse ja innovatsiooni proovilepanekuks mõtleme välja enda jaoks täiesti innovaatilise õppetegevuse ja reflekteerime seda

Sihtgrupid:
Erinevatel haridustasemetel töötavad õpetajad, õppejõud, koolijuhid ja teised haridusvaldkonna spetsialistid.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 15 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

Trainer :
  • Lemme Sulaoja
Project manager: Triin Saar, triin.saar@harno.ee

Lisainfo
Sulge

15-20
september-oktoober
Tuleviku Õpetaja: Õpikeskkonna ja hindamise kujundamine digiajastul

Mooduli käigus õpid tundma, milline õppija oled Sa ise ja Sinu õppijad, kasutades selleks erinevaid teste (VARK, isiksusetüüpide test jne) ja analüüse. Õpid tundma digivahendeid, millega toetada erinevate õpistiilidega õppijaid (mõistekaart, test, õpimäng, esitlus, veebitahvel, koomiks jne) ning looma neile sobivaid õpikeskkondi.


Sihtgrupid:
alus-, üld-, kutse- ja kõrgkoolide õpetajad ja õppejõud, haridusvaldkonna spetsialistid.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

Trainer :
  • Lemme Sulaoja
Project manager: Triin Saar, triin.saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

16-31
september-oktoober
Digialgus: Õpetaja loob ja jagab

Loov õpetaja otsib võimalusi ideede kogumiseks ja jagamiseks. Mis võiks olla veel parem, kui seda kõike talletada ja jagada ühes kohas – internetis. Sa saad oma materjalid kätte olenemata sellest, kas sul on oma arvuti kaasas või mitte. Kindlasti tahaksid Sinagi olla õpetaja, kes suudab valida õppijale sobiva õppevahendi, luua tema vajadustest lähtuva õppemängu või -materjali ning innustada kolleege oma toredate ideedega. 


Sihtgrupid:
Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Praktika: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

Koolitaja :
  • Airi Aavik
Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Arenguprogramm kestab septembrist 2020 kuni aprillini 2021. Arenguprogramm koosneb seitsmest kahepäevasest kontaktõppe moodulist ja ühest veebipõhisest moodulist. Kavandatud õppetöö maht on 14 kontaktõppepäeva, millele lisandub iseseisva töö maht. Iseseisvaks tööks on töövarjutamine, 360 kraadi tagasiside rakendamine, muudatuste juhtimise lõputöö esitlemine.  

Programmi fookused on:

- üldine hariduspoliitika ja meeskonnatöö;

- nüüdisaegne õpikäsitus ja kaasav haridus;

- haridusvaldkonna õiguslikud ja finantseerimise alused. Haridusvaldkonna arengukava koostamine;

- sise- ja väishindamine. Hea Kooli programm. Haridusasutuste juhtide professionaalse arengu toetamine ning koostöö parendamine;

- muudatuste juhtimine;

- mina kui juht. 


Sihtgrupid:
Arenguprogramm on suunatud kuni kolm aastat ametis olnud kohalike omavalitsuste haridusjuhtidele (haridusametnik, haridusnõunik, haridusspetsialist).
Maht: 134 akad. tundi
  • Auditoorne: 94 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 40 akad. tundi

Project manager: Reilika Kaasik, reilika.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

16september
ProgeTiigri nõustajate koolituspäev

Fookuses on võrgustiku tegevused, õpilasürituse korraldus, uute seadmete katsetamine ja metoodiliste materjalide väljatöötamine.


Maht: 8 akad. tundi
  • Auditoorne: 8 akad. tundi

Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge
Sügis 2020(51)

LINK KURSUST TUTVUSTAVALE VEEBISEMINARILE ASUB SIIN

Kursus on jagatud kolmeks mooduliks:

  • sissejuhatav osa
  • materjalide otsimine ja katsetamine. Õpilasüritusel osalemine
  • oma materjali loomine ja katsetamine

Kursuse läbinu:

  • on tutvunud oma seadmetega ja oskab neid õppetöös kasutada
  • on osalenud õpilasüritusel
  • leiab ise materjale õppetöös kasutatavate seadmete kohta
  • on valmis looma oma materjale 

Õpijuhis:

  • tutvuge õpijuhisega ning kursuse ülesehitusega
  • lahendage kõik moodulites olevad ülesanded
  • olge kursusel aktiivne

Maht: 32 akad. tundi
  • Praktika: 16 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

Registreerimine avatud 2020-09-16
Registreerimine suletud alates 2020-09-30
Trainer :
  • Maria Toom
Project manager: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

24-03
september-detsember
Digi ABC minu koolis (veebis)

Koolitus koolide sisekoolitajatele oma asutuse õpetajatele digipädevuste õpetamiseks. Koolitus koosneb neljast veebikohtumistest, iseseisvast tööst: õppematerjalidega tutvumine ja koolituste läbiviimine oma koolis ning nõustamisest. 


Sihtgrupid:
Koolide sisekoolitajad
Maht: 26 akad. tundi
  • Praktika: 11 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

Koolitajad :
  • Helen Vallimäe
  • Harold Lepp
  • Ingrid Maadvere
Projektijuht: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

26september
Robootika lasteaias ja algkoolis

Kogemustega juhendaja kaasabil õpitakse paremini tundma olemasolevate robootika vahendite kasutamist aine- ja ringitundides, tutvutakse uute vahenditega, lahatakse robootikaringi käivitamise ning töös hoidmisega seotud probleeme ja lahendusi. Luuakse üksteise toetamist ning operatiivset kogemuste jagamist võimaldav õpetajate-juhendajate võrgustik.  Osaleja võib võimaluse korral kaasa võtta oma õppeasutuse haridusrobotid ja nende programmerimiseks vajalikud vahendid. Tutvutakse järgmiste robootikavahendite tööpõhimõtete ning rakendamisega tunnis ja huviringis: Bee-Bot, Blue-Bot, Ozobot, WeDo 2,0, Sphero Bolt, Edison ja Lego EV3. Kui osaleja vajab tuge mõne muu haridusroboti kasutamiseks, siis ka selle puhul on võimalik saada kasutamist abistavaid juhtnööre.


Sihtgrupid:
Hiiu- ja Saaremaa lasteaedade ja algklasside õpetajad, haridustehnoloogid ja robootikaringide läbiviijad.
Maht: 5 akad. tundi
  • Auditoorne: 1 akad. tundi
  • Praktika: 4 akad. tundi

Koolitajad :
  • Nikolai Räbin
  • Janno Tuulik
  • Olle Arak
Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitus loodusainete ja inimeseõpetuse õpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Evolutsioon, kineetiline energia või tervislik eluviis – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad just tema ainetundi kõige paremini sobivad digivahendid.

Koolitus numbrites:

  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
  • Valmib 1 õpilugu
  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
  • 100% veebipõhine

Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


Sihtgrupid:
Koolitus on mõeldud üldhariduse loodusainete ja inimeseõpetuse ning kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
Maht: 39 akad. tundi
  • Praktika: 39 akad. tundi

Trainer :
  • Vaike Rootsmaa
Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitus lasteaia- ja klassiõpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Muusikavahendid, puuliigid või loomarühmad – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad lasteaia- või klassiõpetaja töös kasutamiseks kõige paremini sobivad digivahendid.

Koolitus numbrites:

  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
  • Valmib 1 õpilugu
  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
  • 100% veebipõhine

Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


Sihtgrupid:
Koolitus on mõeldud lasteaia- ja klassiõpetajatele, kelle õpilased on vähemalt vanuses 5 aastat. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
Maht: 39 akad. tundi
  • Praktika: 39 akad. tundi

Trainers :
  • Kristi Saarpuu
  • Helin Laane
Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitus keele ja kirjanduse, võõrkeelte, ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetajale, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Renessansikirjandus, inglise keele tingimuslaused või sotsiaalreklaam – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad just tema ainetundi kõige paremini sobivad digivahendid.

Koolitus numbrites:

  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
  • Valmib 1 õpilugu
  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
  • 100% veebipõhine

Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


Sihtgrupid:
Koolitus on mõeldud üldhariduse keele ja kirjanduse, võõrkeelte, ajaloo ja ühiskonnaõpetuse ning kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
Maht: 39 akad. tundi
  • Praktika: 39 akad. tundi

Trainers :
  • Kristiina Vaikmets
  • Meeri Sild
  • Maidu Varik
Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitusel keskendutakse läbivalt viiele õppija digipädevusele: info haldamine, suhtlus, sisuloome, turvalisus ja probleemilahendus. Koolituse ülesehitus lähtub õpetaja igapäevasest tööst ning koolitusel läbitakse nii tunni ettevalmistamise kui läbiviimise etapid, põimides kõigisse neisse digiteemad, mida õpetajal on võimalik oma tundides kasutada, et tõsta õpilaste digipädevust. Koolituse käigus lõimib õpetaja enda poolt kaasa võetud tunnikavadesse koolituse käigus õpitavad digivahendid ning rakendab kontaktkohtumiste vahelisel perioodil oma tunnikavasid kohe ka igapäevases töös.


Maht: 32 akad. tundi
  • Auditoorne: 20 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Koolitusprogrammi "Digiajastu haridusjuht" IV moodul "Õppijate digipädevuse arendamine" ootab osalema haridusjuhte koos meeskonnaga. Koolitusel osalevatel asutustel valmib meeskonnatööna arendusprojekt, mis toetab õppijate digipädevuse arengut. Arendusprojekt viiakse koolituse käigus ka ellu. 


Sihtgrupid:
Koolituse sihtrühmaks on kõikide haridustasemete haridusasutuse juht koos 1-2 kolleegiga, kellega koostöös soovib juht oma asutuses õppeprotsessi muutust ellu viia. Meeskonda võib lisaks juhile kuuluda nt haridustehnoloog, õppealajuhataja, õpetaja vms. Seega on koolitusele oodatud 2-3-liikmeline meeskond. NB! Koolitusel osalemine on üldhariduskoolide meeskondadele tasuta. Kui kursusele registreerunud meeskond loobub osalemisest ilma, et teavitaks sellest korraldajat vähemalt 14 päeva enne koolituse algust või ei lõpeta kursust, esitatakse arve 200 eurot osaleja kohta.
Maht: 39 akad. tundi
  • Auditoorne: 16 akad. tundi
  • Praktika: 8 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

Trainer :
  • Airi Aavik
Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Seminari teemad:

  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
  • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
  • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
  • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
  • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
  • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

Ajakava:

09.45 - 10.00 Kogunemine ja tervituskohv
10.00 - 11.30 Seminar  
11.30 - 11.45 Kohvipaus  
11.45 - 13.15 Seminar 
13.15 - 14.00 Lõuna  
14.00 - 15.30 Seminar 



Sihtgrupid:
Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
Maht: 6 akad. tundi
  • Auditoorne: 3 akad. tundi
  • Praktika: 3 akad. tundi

Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



Lisainfo
Sulge

30-15
september-oktoober
Moodle algtase

Praktiline Moodle'i keskkonna koolitus kõigile õpetajatele, kuid eelkõige III ja IV kooliastme õpetajatele, kes soovivad luua e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas. Koolituse käigus toimuvad reaalajas veebiseminarid ning saadud teadmisi saab kohe Moodle'i keskkonnas rakendada.


Sihtgrupid:
Kõik õpetajad, eelkõige III ja IV kooliastme õpetajad, kes soovivad luua e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas.
Maht: 31 akad. tundi
  • Praktika: 19 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

Koolitajad :
  • Anne Krull
  • Katrin Uurman
  • Riina Tralla
Projektijuht: Triin Saar, triin.saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitusprogrammi "Digiajastu haridusjuht" IV moodul "Õppijate digipädevuse arendamine" ootab osalema haridusjuhte koos meeskonnaga. Koolitusel osalevatel asutustel valmib meeskonnatööna arendusprojekt, mis toetab õppijate digipädevuse arengut. Arendusprojekt viiakse koolituse käigus ka ellu. 


Sihtgrupid:
Koolituse sihtrühmaks on kõikide haridustasemete haridusasutuse juht koos 1-2 kolleegiga, kellega koostöös soovib juht oma asutuses õppeprotsessi muutust ellu viia. Meeskonda võib lisaks juhile kuuluda nt haridustehnoloog, õppealajuhataja, õpetaja vms. Seega on koolitusele oodatud 2-3-liikmeline meeskond. NB! Koolitusel osalemine on üldhariduskoolide meeskondadele tasuta. Kui kursusele registreerunud meeskond loobub osalemisest ilma, et teavitaks sellest korraldajat vähemalt 14 päeva enne koolituse algust või ei lõpeta kursust, esitatakse arve 200 eurot osaleja kohta.
Maht: 39 akad. tundi
  • Auditoorne: 16 akad. tundi
  • Praktika: 8 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

Trainer :
  • Airi Aavik
Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Lõpudokumentide allkirjastamise testimine


Maht: 4 akad. tundi
  • Auditoorne: 4 akad. tundi

Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


Sihtgrupid:
Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
Maht: 26 akad. tundi
  • Praktika: 10 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

Koolitajad :
  • Meeri Sild
  • Siret Lahemaa
Projektijuht: Aivar Hiio, aivar.hiio@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Lõpudokumentide allkirjastamise testimine


Maht: 4 akad. tundi
  • Auditoorne: 4 akad. tundi

Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Sisukirjelduse väli test 2 (RTE). Kui ÕK tüüp on täienduskoolitus, siis standardijärgselt kohustuslik.

Märkus: et õppekavarühma väli on klassifikaator ISCED 2013 F, siis toon siinkohal esile, et selle tunnuse standardijärgselt peab määrama, kui ÕK tüüp on täienduskoolitus.

Märkus 2: ÕK on lühend sõnast 'õppekava'

Märkus 3: sulgudes lühend PT tähistab väljendit 'plain text', RTE väljendit 'rich text editor'. Õppekava kirjeldaja ei saa kujundada (vormindada) infot PT omadusega andmeväljas, saab RTE omadusega andmeväljas.


Sihtgrupid:
Sihtgrupp vabatekstina (PT)
Maht: 2 akad. tundi
  • Auditoorne: 2 akad. tundi

Projektijuht: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Lõpudokumentide allkirjastamise testimine


Maht: 4 akad. tundi
  • Auditoorne: 4 akad. tundi

Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

Lisainfo
Sulge

05-02
oktoober-november
Digialgus: Õpetaja loob ja jagab

Loov õpetaja otsib võimalusi ideede kogumiseks ja jagamiseks. Mis võiks olla veel parem, kui seda kõike talletada ja jagada ühes kohas – internetis. Sa saad oma materjalid kätte olenemata sellest, kas sul on oma arvuti kaasas või mitte. Kindlasti tahaksid Sinagi olla õpetaja, kes suudab valida õppijale sobiva õppevahendi, luua tema vajadustest lähtuva õppemängu või -materjali ning innustada kolleege oma toredate ideedega. 


Sihtgrupid:
Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Praktika: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

Koolitaja :
  • Tuuli Koitjärv
Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitus kunsti- ja tehnoloogiaainete ning kehalise kasvatuse õpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Kangatrükk, muusikapala ja pildiraami loomine või hoopiski orienteerumine  – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad just tema ainetundi kõige paremini sobivad digivahendid.

Koolitus numbrites:

  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
  • Valmib 1 õpilugu
  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
  • 100% veebipõhine

Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


Sihtgrupid:
Koolitus on mõeldud üldhariduse kunsti- ja tehnoloogiaainete ning kehalise kasvatuse ning kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
Maht: 39 akad. tundi
  • Praktika: 39 akad. tundi

Trainer :
  • Tiiu Leibur
Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

08-22
oktoober-november
Õpiraskustega õppija õppetegevuste toetamine IKT abil

Kõikidel õppijatel, hoolimata nende erivajadusest, rahvusest, sotsiaalsest kuuluvusest vms peab olema võimalik õppida kodulähedases haridusasutuses. Seega on iga haridusasutuse ülesandeks luua toetav keskkond, mis arvestab parimal viisil õppija erivajadustega; tagada, et õpetajad oskaksid õpetust individualiseerida ja õppevara vajadusel kohandada, arvestades kõigi õppijate vajadusi.

Kursusel tutvustatakse infotehnoloogiliste vahendite kasutamise võimalusi HEV õppija toetamiseks erinevate õppetekstide ja -ülesannete kohandamisel ning koostamisel; luuakse õppematerjale ja -ülesandeid ning tutvutakse erinevate elektrooniliste õppematerjalidega; analüüsitakse ja hinnatakse nii enda koostatud kui internetis avaldatud elektrooniliste õppematerjalide sisu ning rakendatavust HEV õppijaga tehtavas õppetöös.

Koolituse töötasid välja: Kaja Plado (Tartu Ülikool), Hene Binsol ja Mari Tõnisson (Tartu Hiie Kool).


Sihtgrupid:
Alushariduse, üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste õpetajad ning eri- ja sotsiaalpedagoogid. Nimetatud sihtrühmale on koolitusel osalemine tasuta.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

Trainer :
  • Tiia Salm
Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

08oktoober
Oskuslik läbirääkimine ning enesekehtestamine eripedagoogi töös

Koolituse põhilised teemad on:  

  • Sterssimaandamine
  • Konfliktide ennetamine ja juhtimine, sh enesekehtestamine 

Sihtgrupid:
Rajaleidja eripedagoog
Maht: 8 akad. tundi
  • Auditoorne: 4 akad. tundi
  • Praktika: 4 akad. tundi

Koolitaja :
  • Inga Karton
Projektijuht: Anneli Luik, anneli.luik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitus matemaatikaõpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Geomeetrilised kujundid, murrud või programmeerimine – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad matemaatikatundi kõige paremini sobivad digivahendid.

  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
  • Valmib 1 õpilugu
  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
  • 100% veebipõhine

Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


Sihtgrupid:
Koolitus on mõeldud üldhariduse matemaatikaõpetajatele ja kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
Maht: 39 akad. tundi
  • Praktika: 39 akad. tundi

Koolitaja :
  • Mari Tõnisson
Projektijuht: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

14-10
oktoober-november
Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö

Eesti elukestva õppe strateegia 2020 annab suuniseid hariduse kaasajastamiseks.  Mitmel korral on seal nimetatud üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustakse rahvusvahelist koostööd. Koostööoskused annavad meile kõigile võimaluse kaasata suuremat kogukonda, kasvatada võrgustikku, mis toetaks nii Sind kui Sinu õpilasi, rääkimata õpetajate omavahelisest koostööst.

Käesolev kursus jagab Sulle mitmeid nippe ja nõuandeid, kuidas veebi kaudu efektiivsemalt suhelda ja koostööd teha.

Loe lisaks Elyna Nevski artiklit "Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha" (e-õppe Uudiskiri 07. september 2015). 


Sihtgrupid:
Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Praktika: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

Koolitaja :
  • Meelis Sulg
Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

19-09
oktoober-november
Interaktiivne tahvel õppetöös

Koolitusele “Interaktiivne tahvel õppetöös” on oodatud kõikide haridusastmete õpetajad. Koolituse eesmärk on luua võimalus ja toetada õpetajate valmisolekut erinevate interaktiivsete tahvlite kasutamiseks õppetöös lähtuvalt õppija õpistiilist ja luua õppematerjale kasutades interaktiivsete tahvlite võimalusi ning loodut praktiliselt õpilastega läbi viima.
Koolituse käigus valminud õppematerjalid avalikustatakse Koolielu portaalis.


Sihtgrupid:
Kõikide haridustasemete õpetajad ja ülikoolide õppejõud.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

Koolitaja :
  • Meelis Sulg
Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

20oktoober
Rätsepakoolitus Sõmeru Põhikool

Koolil on oluline roll ennastjuhtiva digipädeva õppija kujundamisel. Õpetaja avatud lähenemine ja oskuslik ning eesmärgipärane õppija digivahendite kasutama suunamine võimaldavad edukalt hakkama saada infoüshiskonnas.  


Sihtgrupid:
Täienduskoolitused on alus-, üld- ja kutseõppeasutuse õpetajale, koolijuhile, haridustehnoloogile ning tugispetsialistile kursuse täies mahus läbimisel tasuta.
Maht: 8 akad. tundi
  • Auditoorne: 8 akad. tundi

Koolitaja :
  • Tiia Salm
Projektijuht: Triin Saar, triin.saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

21-18
oktoober-november
Digialgus: Õpetaja loob ja jagab

Loov õpetaja otsib võimalusi ideede kogumiseks ja jagamiseks. Mis võiks olla veel parem, kui seda kõike talletada ja jagada ühes kohas – internetis. Sa saad oma materjalid kätte olenemata sellest, kas sul on oma arvuti kaasas või mitte. Kindlasti tahaksid Sinagi olla õpetaja, kes suudab valida õppijale sobiva õppevahendi, luua tema vajadustest lähtuva õppemängu või -materjali ning innustada kolleege oma toredate ideedega. 


Sihtgrupid:
Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Praktika: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

Trainer :
  • Natalja Hramtsova
Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

21-23
oktoober-november
Õpikeskkond MS Teams

Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

Koolitus koosneb kahest auditoorsest kohtumisest, kinnistavast iseseisvast tööst ja ühest veebikohtumisest. 


Sihtgrupid:
Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
Maht: 24 akad. tundi
  • Auditoorne: 16 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

Trainer :
  • Rasmus Kits
Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

21-30
oktoober-november
Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö

Eesti elukestva õppe strateegia 2020 annab suuniseid hariduse kaasajastamiseks.  Mitmel korral on seal nimetatud üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustakse rahvusvahelist koostööd. Koostööoskused annavad meile kõigile võimaluse kaasata suuremat kogukonda, kasvatada võrgustikku, mis toetaks nii Sind kui Sinu õpilasi, rääkimata õpetajate omavahelisest koostööst.

Käesolev kursus jagab Sulle mitmeid nippe ja nõuandeid, kuidas veebi kaudu efektiivsemalt suhelda ja koostööd teha.

Loe lisaks Elyna Nevski artiklit "Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha" (e-õppe Uudiskiri 07. september 2015). 


Sihtgrupid:
Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 12 akad. tundi
  • Praktika: 12 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

Trainer :
  • Tuuli Koitjärv
Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



Lisainfo
Sulge

  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid
  • tagasiside andja ja tagasiside saaja roll tagasiside protsessis
  • tagasiside oskuste praktiline harjutamine
  • tagasiside tulemuste kasutamine
  • tagasiside andmisega ja saamisega seotud väljakutsed
  • eneseanalüüsi metoodikad

Maht: 7 akad. tundi
  • Auditoorne: 3 akad. tundi
  • Praktika: 4 akad. tundi

Trainer :
  • Martin Tiidelepp
Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Koolitusel kohtuvad kahe kooli meeskonnad, et koolitaja juhtimisel arutada, mis on ainetevaheline lõiming, kuidas oma koolis lõimingut ellu viia ja milliseid digivahendeid selleks kasutada. Tuuakse näiteid lõimingust erinevates Eesti koolides. Osalevad koolid moodustavad meeskonnad lõimingukava planeerimiseks ja elluviimiseks. Koolituse tulemusena valmib mitu praktilist lõimingulugu. 


Sihtgrupid:
Üldhariduskoolide meeskonnad (aineõpetajad, haridustehnoloogid, õppealajuhatajad). Ühel koolitusel osalevad kahe erineva kooli meeskonnad. Mõlemad koolid moodustavad meeskonna, kuhu kuulub 12-14 osalejat: erinevate ainete ja kooliastmete õpetajad, võimalusel haridustehnoloog (või seda rolli täitev õpetaja) ning õppealajuhataja (või keegi teine juhtkonnast, kes vastutab sisulise õppeprotsessi eest).
Maht: 31 akad. tundi
  • Auditoorne: 16 akad. tundi
  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

Koolitajad :
  • Ingrid Maadvere
  • Piret Luik
Projektijuht: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Sisukirjelduse väli test 2 (RTE). Kui ÕK tüüp on täienduskoolitus, siis standardijärgselt kohustuslik.

Märkus: et õppekavarühma väli on klassifikaator ISCED 2013 F, siis toon siinkohal esile, et selle tunnuse standardijärgselt peab määrama, kui ÕK tüüp on täienduskoolitus.

Märkus 2: ÕK on lühend sõnast 'õppekava'

Märkus 3: sulgudes lühend PT tähistab väljendit 'plain text', RTE väljendit 'rich text editor'. Õppekava kirjeldaja ei saa kujundada (vormindada) infot PT omadusega andmeväljas, saab RTE omadusega andmeväljas.


Sihtgrupid:
Sihtgrupp vabatekstina (PT)
Maht: 2 akad. tundi
  • Auditoorne: 2 akad. tundi

Projektijuht: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Koolitus lasteaia- ja klassiõpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Muusikavahendid, puuliigid või loomarühmad – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad lasteaia- või klassiõpetaja töös kasutamiseks kõige paremini sobivad digivahendid.

Koolitus numbrites:

  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
  • Valmib 1 õpilugu
  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
  • 100% veebipõhine

Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


Sihtgrupid:
Koolitus on mõeldud lasteaia- ja klassiõpetajatele, kelle õpilased on vähemalt vanuses 5 aastat. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
Maht: 39 akad. tundi
  • Praktika: 39 akad. tundi

Trainers :
  • Tuuli Koitjärv
  • Marge Asik
Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



Lisainfo
Sulge

26oktoober
Haridusroboteid tutvustav töötuba 3. klassi õpetajatele

Kohapeal on 10 erinevat punkti haridusrobotitega, mida saate läbida ringmeetodil. Robotitega saate tutvuda erinevaid õppeülesandeid lahendades. Roboteid tutvustavad ja ülesandeid viivad läbi Pärnumaa koolide õpetajad. 


Sihtgrupid:
Töötubadesse on oodatud ainult 3. klasside klassiõpetajad. Kokku saame vastu võtta kuni 40 osalejat. Registreerimine läheb lukku kui osalejate arv saab täis.
Maht: 4 akad. tundi
  • Praktika: 4 akad. tundi

Koolitaja :
  • Diana Veskimägi
Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



Lisainfo
Sulge

Sisukirjelduse väli test 2 (RTE). Kui ÕK tüüp on täienduskoolitus, siis standardijärgselt kohustuslik.

Märkus: et õppekavarühma väli on klassifikaator ISCED 2013 F, siis toon siinkohal esile, et selle tunnuse standardijärgselt peab määrama, kui ÕK tüüp on täienduskoolitus.

Märkus 2: ÕK on lühend sõnast 'õppekava'

Märkus 3: sulgudes lühend PT tähistab väljendit 'plain text', RTE väljendit 'rich text editor'. Õppekava kirjeldaja ei saa kujundada (vormindada) infot PT omadusega andmeväljas, saab RTE omadusega andmeväljas.


Sihtgrupid:
Sihtgrupp vabatekstina (PT)
Maht: 2 akad. tundi
  • Auditoorne: 2 akad. tundi

Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Seminari teemad:

  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
  • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
  • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
  • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
  • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
  • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

Ajakava:

  9.45 - 10.00 kogunemine Zoom keskkonnas
10.00 - 11.30 seminar  
11.30 - 11.45 paus  
11.45 - 13.15 seminar 
13.15 - 14.00 lõunapaus 
14.00 - 15.30 seminar 



Sihtgrupid:
Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
Maht: 6 akad. tundi
  • Auditoorne: 3 akad. tundi
  • Praktika: 3 akad. tundi

Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



Lisainfo
Sulge

• Keelekümbluse ajalugu ja arengusuunad. Keelekümbluse põhimõtted. 

• Õppekeskkonna (füüsiline, vaimne, sotsiaalne) kujundamine keelekümblusrühmas. Rutiintegevused keeleõppe toetajana.  

• Ainevaldkondade lõimimine, LAK- õpe. Koostöö rühma meeskonna jt õpetajatega. 

• Lapse keeleline areng. Lapse keelelise arengu jälgimine. Keelelise arengu toetamise strateegiad. 

• Lapse keelelise arengu kirjeldamine ja hindamine.  

• Mäng lapse keelelise areng toetamisel.  

• Õppetöö planeerimine keelekümblusrühmas.  

• Keelekümblusrühmadele loodud õppevara tutvustamine. 

• Koostöö lapsevanematega.  

• Nõustamine kui õpetaja arengu toetamine.


Sihtgrupid:
Keelekümblusrühmas töötavad või tööle asuvad õpetajad
Maht: 24 akad. tundi
  • Auditoorne: 24 akad. tundi

Koolitajad :
  • Hedi Minlibajeva
  • Nonna Meltsas
Projektijuht: Tatjana Baum-Valgma, Tatjana.Baum-Valgma@harno.ee

Lisainfo
Sulge

Seminari teemad:

    • juhtide kompetentsimudelist;
    • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
    • valimi koostamine;
    • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
    • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
    • küsimused ja vastused.

    Sihtgrupid:
    Sihtgrupp on ainult haridusasutuse juhid ja haridusasutuse pidajate esindajad
    Maht: 2 akad. tundi
    • Auditoorne: 2 akad. tundi

    Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



    Lisainfo
    Sulge

    algab otsast peale


    Maht: 3 akad. tundi
    • Auditoorne: 1 akad. tundi
    • Praktika: 1 akad. tundi
    • Iseseisev töö: 1 akad. tundi

    Project manager: Kaie Urbmets, kaie@eenet.ee

    Lisainfo
    Sulge

    02-16
    november
    Digialgus: Õpetaja loob ja jagab

    Loov õpetaja otsib võimalusi ideede kogumiseks ja jagamiseks. Mis võiks olla veel parem, kui seda kõike talletada ja jagada ühes kohas – internetis. Sa saad oma materjalid kätte olenemata sellest, kas sul on oma arvuti kaasas või mitte. Kindlasti tahaksid Sinagi olla õpetaja, kes suudab valida õppijale sobiva õppevahendi, luua tema vajadustest lähtuva õppemängu või -materjali ning innustada kolleege oma toredate ideedega. 


    Sihtgrupid:
    Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
    Maht: 31 akad. tundi
    • Auditoorne: 12 akad. tundi
    • Praktika: 12 akad. tundi
    • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

    Trainer :
    • Dmitri Mištšenko
    Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



    Lisainfo
    Sulge

    Seminari teemad:

    • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
    • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
    • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
    • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
    • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
    • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

    Ajakava:

      9.45 - 10.00 kogunemine Zoom keskkonnas
    10.00 - 11.30 seminar  
    11.30 - 11.45 paus  
    11.45 - 13.15 seminar 
    13.15 - 14.00 lõunapaus 
    14.00 - 15.30 seminar 



    Sihtgrupid:
    Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
    Maht: 6 akad. tundi
    • Auditoorne: 3 akad. tundi
    • Praktika: 3 akad. tundi

    Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



    Lisainfo
    Sulge

    Seminari teemad:

      • juhtide kompetentsimudelist;
      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
      • valimi koostamine;
      • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
      • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
      • küsimused ja vastused.

      Sihtgrupid:
      Sihtgrupp on ainult haridusasutuse juhid ja haridusasutuse pidajate esindajad
      Maht: 2 akad. tundi
      • Auditoorne: 2 akad. tundi

      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Koolituspäeva eesmärk on toetada haridusvaldkonna ühenduste projektikirjutamise ja projektijuhtimise alaseid teadmisi ja oskusi. Koolituspäev aitab kaasa teadlikkuse suurenemisele projektitoetuste taotlusvoorudest ja nende toetuste taotlemisele.


      Sihtgrupid:
      haridusvaldkonnas tegutsevate haridusühenduste liikmed – õpetajad ja koolijuhid jt. Haridusühendus on õpetajaid ja/või koolijuhte ühendav ameti-, eriala- ja/või aineliit või ühendus, mis tegutseb juriidilise isikuna.
      Maht: 8 akad. tundi
      • Auditoorne: 8 akad. tundi

      Koolitaja :
      • Kaidi Holm
      Projektijuht: Anneli Võssokova, anneli.vossokova@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Moodle on e-õppeplatvorm, mis võimaldab läbi viia e-kursuseid ning kus on võimalik erinevaid õppemeetodeid rakendades luua kursusi ja läbi viia täielikku e-õpet ja / või kombineeritud õpet. Käesolev kursus on loodud selleks, et  õpetajad ja õppejõud, kellel on eelnev e-kursuse loomise kogemus Moodle’i õpikeskkonnas, saaksid enda e-kursusi erinevate keerukamate vahenditega (näiteks H5P, väline tööriist jt) täiendada ning oma kursust eesmärgipäraselt hallata. 

      Koolitus toimub veebiseminaridel reaalajas kohtumistega ja veebiseminaride vahelisel ajal praktiliste iseseisvate töödena. 


      Sihtgrupid:
      Kõik õpetajad, eelkõige III, IV kooliastme ja kutsekooli õpetajad, kes soovivad luua või täiendada e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas. Täienduskoolitused on alus-, üld- ja kutseõppeasutuse õpetajale, koolijuhile, haridustehnoloogile ning tugispetsialistile kursuse täies mahus läbimisel tasuta.
      Maht: 31 akad. tundi
      • Praktika: 21 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 10 akad. tundi

      Koolitajad :
      • Anne Krull
      • Riina Tralla
      • Katrin Uurman
      Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      20november
      eTwinning edasijõudnutele: projekti loomine koos õpilastega

      Edasijõudnutele suunatud koolitus, kus õpetajad osalevad koos oma õpilastega, et üheskoos koolidevahelisi eTwinningu projekte luua. Osalema on oodatud õpetaja koos kahe õpilasega.


      Sihtgrupid:
      Osalema on oodatud II ja III kooliastme (4.-9. klass) õpetajad koos õpilastega. Iga õpetaja peab kaasa võtma kaks õpilast.
      Maht: 5 akad. tundi
      • Auditoorne: 5 akad. tundi

      Registreerimine avatud 2020-09-01
      Trainers :
      • Ingrid Maadvere
      • Meeri Sild
      Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

      Lisainfo
      Sulge

      23-07
      november-jaanuar
      Interaktiivne tahvel õppetöös

      Koolitusele “Interaktiivne tahvel õppetöös” on oodatud kõikide haridusastmete õpetajad. Koolituse eesmärk on luua võimalus ja toetada õpetajate valmisolekut erinevate interaktiivsete tahvlite kasutamiseks õppetöös lähtuvalt õppija õpistiilist ja luua õppematerjale kasutades interaktiivsete tahvlite võimalusi ning loodut praktiliselt õpilastega läbi viima.
      Koolituse käigus valminud õppematerjalid avalikustatakse Koolielu portaalis.


      Sihtgrupid:
      Kõikide haridustasemete õpetajad ja ülikoolide õppejõud.
      Maht: 31 akad. tundi
      • Auditoorne: 12 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

      Trainer :
      • Meelis Sulg
      Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Koostööseminari eesmärk on toetada haridusvaldkonnas tegutsevate ühenduste tegevust ja koostööd Harno koolituskeskusega ning tutvustada koolituskeskuse arendustegevusi ja -projekte (digipädevusmudelid, Eksamite Infosüsteem, üldhariduse õppevara jm).

      Ajakava

      13.45-14.00 Kogunemine

      14.00-14.15 Koostöökoja tervitus, Krista Saadoja

      14.14-14.45 Harno koolituskeskuse arendustegevused ja tulevikuplaanid

      14.14-15.15 Eksamite Infosüsteem – olemasolevad võimalused ja arendusplaanid

      15.15-15.30 Virgutuspaus

      15.30-16.00 Õppevara tegevused Harnos

      16.00-16.50 Koostöö võimaluste arutelu

      16.50-17.00 Kokkuvõtted ja seminari lõpetamine

       


      Sihtgrupid:
      Haridusvaldkonnas tegutsevate haridusühenduste tegevliikmed. Haridusühenduse mõiste - õpetajaid ja/või koolijuhte ühendav ameti-, eriala- ja/või aineliit või ühendus, mis tegutseb juriidilise isikuna (nt Eesti Matemaatika Selts, Eesti Koolijuhtide Ühendus jt).
      Maht: 4 akad. tundi
      • Auditoorne: 4 akad. tundi

      Project manager: Anneli Võssokova, anneli.vossokova@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Seminari teemad:

      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
      • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
      • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
      • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
      • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
      • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

      Sihtgrupid:
      Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
      Maht: 6 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 3 akad. tundi

      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Seminari teemad:

      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
      • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
      • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
      • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
      • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
      • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

      Sihtgrupid:
      Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
      Maht: 6 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 3 akad. tundi

      Trainer :
      • Martin Tiidelepp
      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


      Sihtgrupid:
      Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
      Maht: 26 akad. tundi
      • Praktika: 10 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

      Koolitajad :
      • Meeri Sild
      • Siret Lahemaa
      Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      algab otsast peale


      Maht: 3 akad. tundi
      • Auditoorne: 1 akad. tundi
      • Praktika: 1 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 1 akad. tundi

      Trainers :
      • Ave Rand
      • Kaie Urbmets
      Project manager: Kaie Urbmets, kaie@eenet.ee

      Lisainfo
      Sulge

      10-11
      detsember-veebruar
      Moodle algajatele
      Praktiline Moodle'i keskkonna koolitus kõigile õpetajatele, kuid eelkõige III ja IV kooliastme õpetajatele, kes soovivad luua e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas. Koolituse käigus toimuvad auditoorsed tunnid (erandjuhul veebiseminarid ja põimõpe) ja praktilised iseseisvad tööd. Koolituse käigus saadud teadmisi saab kohe Moodle'i keskkonnas rakendada.
      Sihtgrupid:
      Koolitusel osalemine on tasuta üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale: *õpetajale *tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed) *haridustehnoloogile *õppejuhile õppeasutuse juhile Alates veebruarist 2019 on osalemine tasuta ka muule koolimeeskonna liikmele, kelle tööülesannetest tulenevalt on koolitusel osalemine vajalik. Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus. Tutvu koolitusel osalemise tingimustega.
      Maht: 32 akad. tundi
      • Auditoorne: 16 akad. tundi
      • Praktika: 16 akad. tundi

      Trainer :
      • Anne Krull
      Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Seminari teemad:

      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
      • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
      • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
      • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
      • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
      • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

      Sihtgrupid:
      Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
      Maht: 6 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 3 akad. tundi

      Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge
      Talv 2020(44)
      21detsember
      Test2 - õppekava ühe kontaktpäevaga

      Sisukirjelduse väli test 2 (RTE). Kui ÕK tüüp on täienduskoolitus, siis standardijärgselt kohustuslik.

      Märkus: et õppekavarühma väli on klassifikaator ISCED 2013 F, siis toon siinkohal esile, et selle tunnuse standardijärgselt peab määrama, kui ÕK tüüp on täienduskoolitus.

      Märkus 2: ÕK on lühend sõnast 'õppekava'

      Märkus 3: sulgudes lühend PT tähistab väljendit 'plain text', RTE väljendit 'rich text editor'. Õppekava kirjeldaja ei saa kujundada (vormindada) infot PT omadusega andmeväljas, saab RTE omadusega andmeväljas.


      Sihtgrupid:
      Sihtgrupp vabatekstina (PT)
      Maht: 2 akad. tundi
      • Auditoorne: 2 akad. tundi

      Trainers :
      • Kaie Urbmets
      • Reilika Kaasik
      Project manager: Reilika Kaasik, reilika.kaasik@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid
      • tagasiside andja ja tagasiside saaja roll tagasiside protsessis
      • tagasiside oskuste praktiline harjutamine
      • tagasiside tulemuste kasutamine
      • tagasiside andmisega ja saamisega seotud väljakutsed
      • eneseanalüüsi metoodikad

      Maht: 7 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 4 akad. tundi

      Trainer :
      • Martin Tiidelepp
      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Sisukirjelduse väli test 2 (RTE). Kui ÕK tüüp on täienduskoolitus, siis standardijärgselt kohustuslik.

      Märkus: et õppekavarühma väli on klassifikaator ISCED 2013 F, siis toon siinkohal esile, et selle tunnuse standardijärgselt peab määrama, kui ÕK tüüp on täienduskoolitus.

      Märkus 2: ÕK on lühend sõnast 'õppekava'

      Märkus 3: sulgudes lühend PT tähistab väljendit 'plain text', RTE väljendit 'rich text editor'. Õppekava kirjeldaja ei saa kujundada (vormindada) infot PT omadusega andmeväljas, saab RTE omadusega andmeväljas.


      Sihtgrupid:
      Sihtgrupp vabatekstina (PT)
      Maht: 2 akad. tundi
      • Auditoorne: 2 akad. tundi

      Trainers :
      • Ave Rand
      • Reilika Kaasik
      Project manager: Mihkel Eimla, mihkel.eimla@helmes.ee

      Lisainfo
      Sulge

      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid
      • tagasiside andja ja tagasiside saaja roll tagasiside protsessis
      • tagasiside oskuste praktiline harjutamine
      • tagasiside tulemuste kasutamine
      • tagasiside andmisega ja saamisega seotud väljakutsed
      • eneseanalüüsi metoodikad

      Maht: 7 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 4 akad. tundi

      Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
      • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
      • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

      Maht: 4 akad. tundi
      • Auditoorne: 2 akad. tundi
      • Praktika: 2 akad. tundi

      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


      Sihtgrupid:
      Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
      Maht: 26 akad. tundi
      • Praktika: 10 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

      Trainers :
      • Meeri Sild
      • Siret Lahemaa
      Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      H5P töölehtede loomine ja muutmine on oluliselt lihtsam, kui see esmapilgul tundub. Suur osa keskkonnast on tõlgitud eesti keelde ning praktiliselt kõikjal on lühidalt kirjeldatud, mida teha tuleb.

      H5P - platvorm, mis võimaldab sisu ja ülesannete loomist, jagamist ja taaskasutamist. Üle 40 erineva harjutuse malli (testid, enesekontrollitestid, esitlused, graafilised organisaatorid, simulatsioonid, töölehed, mängud, projektikavad jne). H5P sisutüüpe saab üles laadida näiteks E-koolikotti ja Moodlisse.

      Infopäev viiakse läbi Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondi toel



      Sihtgrupid:
      Õpetajad
      Maht: 4 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 1 akad. tundi

      Trainers :
      • Triinu Putnik
      • Katriin Orason
      Project manager: Triinu Putnik, triinu.putnik@harno.ee

      Lisainfo
      Sulge

      15-12
      jaanuar-veebruar
      Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö

      Eesti elukestva õppe strateegia 2020 annab suuniseid hariduse kaasajastamiseks.  Mitmel korral on seal nimetatud üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustakse rahvusvahelist koostööd. Koostööoskused annavad meile kõigile võimaluse kaasata suuremat kogukonda, kasvatada võrgustikku, mis toetaks nii Sind kui Sinu õpilasi, rääkimata õpetajate omavahelisest koostööst.

      Käesolev kursus jagab Sulle mitmeid nippe ja nõuandeid, kuidas veebi kaudu efektiivsemalt suhelda ja koostööd teha.

      Loe lisaks Elyna Nevski artiklit "Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha" (e-õppe Uudiskiri 07. september 2015). 


      Sihtgrupid:
      Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
      Maht: 31 akad. tundi
      • Auditoorne: 12 akad. tundi
      • Praktika: 12 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

      Koolitaja :
      • Natalja Hramtsova
      Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      18-24
      jaanuar
      Liigu ja õpi

      Koolitusel jagatakse ideid, kuidas õppija õppetöösse integreerida tegevusi, mis õppijat aktiviseeriksid, motiveeriksid liikuma. Iga osaleja loob ise erinevaid ülesandeid erinevate vabavaraliste vahenditega, mida ta saab koheselt oma õppetöösse integreerida.

      Õpisündmuse teemad: 

      • Õppeülesande loomine keskkonnas Actionbound
      • Liikumiskalender. Liikumisega seotud tegevuste kogumi loomine
      • Nutivahendis olevad liikumisäpid
      • Aaretejaht
      • Väikesed vahendid aktiviseerimiseks ( liikumisbingo jne)
      • Liikumisvideo loomine

      Sihtgrupid:
      Koolitusele on oodatud õpetajad, huvijuhid.
      Maht: 26 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

      Trainer :
      • Airi Aavik
      Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Infopäeva eesmärk on teavitada õpetajaid E-koolikoti õppevara konkursist: statuudist, tingimustest ja tehnoloogilistest võimalustest. Osalejatel on võimalus esitada jooksvalt küsimusi konkursi kohta. Konkursi eesmärk on tunnustada õpetajaid, kes on perioodil 01.08.2020-15.03.2021 lisanud E-koolikotti digitaalseid õppematerjale, mis ei ole varem ühelgi konkursil osalenud. Konkursile on oodatud nii lasteaedades, üldhariduskoolides kui kutseõppeasutustes kasutatavad materjalid, mis on avaldatud E-koolikotis.

      Infopäeva kava:

      • Sissejuhatus ja konkursi tingimused
      • Airi Aavik (EHTL) “Haridustehnoloogi tähelepanekuid E-koolikotti lisatud õppematerjalide osas”
      • Einar Värä “Üldpädevuste lõimimisest õppematerjadesse”
      • Vestlusring

      Infopäeva link:


      https://eu01web.zoom.us/j/63797025556?pwd=dWl1TmtiK1MzRmxnL3NFc2d5STROdz09

      Meeting ID: 637 9702 5556

      Passcode: 491748

      Infopäev viiakse läbi Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondi toel



      Sihtgrupid:
      Oodatud on kõikide haridustasemete õpetajad, sh lihtsustatud ja toimetuleku õppekava õpetajad ja haridustehnoloogid (LÕK, TÕK).
      Maht: 2 akad. tundi
      • Auditoorne: 2 akad. tundi

      Trainers :
      • Heli Mäesepp
      • Mirjam Puumeister
      • Triinu Putnik
      Project manager: Triinu Putnik, triinu.putnik@harno.ee

      Lisainfo
      Sulge

      algab otsast peale


      Maht: 3 akad. tundi
      • Auditoorne: 1 akad. tundi
      • Praktika: 1 akad. tundi
      • Iseseisev töö: 1 akad. tundi

      Project manager: Kaie Urbmets, kaie.urbmets@harno.ee

      Lisainfo
      Sulge

      Seminari teemad:

      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
      • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
      • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
      • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
      • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
      • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

      Sihtgrupid:
      Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
      Maht: 6 akad. tundi
      • Auditoorne: 3 akad. tundi
      • Praktika: 3 akad. tundi

      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



      Lisainfo
      Sulge

      Seminari teemad:

        • juhtide kompetentsimudelist;
        • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
        • valimi koostamine;
        • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
        • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
        • küsimused ja vastused.

        Sihtgrupid:
        Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
        Maht: 2 akad. tundi
        • Auditoorne: 2 akad. tundi

        Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Seminari teemad:

        • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
        • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
        • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
        • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
        • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
        • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

        Sihtgrupid:
        Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
        Maht: 6 akad. tundi
        • Auditoorne: 3 akad. tundi
        • Praktika: 3 akad. tundi

        Registreerimine avatud 2021-01-13
        Trainer :
        • Martin Tiidelepp
        Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
        • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
        • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

        Maht: 4 akad. tundi
        • Auditoorne: 2 akad. tundi
        • Praktika: 2 akad. tundi

        Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        01-07
        veebruar
        Liigu ja õpi

        Koolitusel jagatakse ideid, kuidas õppija õppetöösse integreerida tegevusi, mis õppijat aktiviseeriksid, motiveeriksid liikuma. Iga osaleja loob ise erinevaid ülesandeid erinevate vabavaraliste vahenditega, mida ta saab koheselt oma õppetöösse integreerida.

        Õpisündmuse teemad: 

        • Õppeülesande loomine keskkonnas Actionbound
        • Liikumiskalender. Liikumisega seotud tegevuste kogumi loomine
        • Nutivahendis olevad liikumisäpid
        • Aaretejaht
        • Väikesed vahendid aktiviseerimiseks ( liikumisbingo jne)
        • Liikumisvideo loomine

        Sihtgrupid:
        Koolitusele on oodatud õpetajad, huvijuhid.
        Maht: 26 akad. tundi
        • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

        Trainer :
        • Airi Aavik
        Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
        • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
        • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

        Maht: 4 akad. tundi
        • Auditoorne: 2 akad. tundi
        • Praktika: 2 akad. tundi

        Trainer :
        • Anneli Kikkas
        Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Koolitus aitab õpetajal kasutada efktiivsemalt oma loodud Google klassiruumi. Õpitakse, kuidas kujundada oma klassiruumi ning ära kasutada erinevaid Chrome laiendeid. Vaatame üle erinevad õpilaste tagasisidestamse võimalused - kommentaaride pank, hindamismudelid, plagiaadi kontroll. Uurime, milliseid väliseid keskkondi saab klassiruumiga liidestada. Lisaks loome interaktiivseid töölehti ning õppevideoid mida on lihtne otse klassiruumi lisada. Arutame ka koos, kuidas Meet keskkonnas aktiivseid tunde läbi viia.




        Maht: 31 akad. tundi
        • Praktika: 15 akad. tundi
        • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

        Trainers :
        • Meeri Sild
        • Siret Lahemaa
        Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Koolitus aitab õppetöös kasutusele võtta digitaalsed joonistusvahendid. Koos õpitakse, kuidas erinevaid digitaalseid joonistusvahendeid kasutada. Kuidas õppetööd ette valmistada, läbi viia ja kuidas rakendada hindamist. Lisaks õpitakse enda näidistööde õpilastega jagamist ning õpilaste joonistustööde kokkukogumist. 


        Sihtgrupid:
        Koolitusele on oodatud kunstiõpetajad ja klassiõpetajad ning ka teised õpetajad, kellele digikunst ja digivahendite abil joonistamine huvi pakub.
        Maht: 26 akad. tundi
        • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

        Koolitaja :
        • Katrin Uurman
        Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Praktiline multimeediakoolitus õpetajatele lasteaiast kuni gümnaasiumini. Koolitusel õpib osaleja nutiseadmega pildistama ja fotosid töötlema, animatsiooni looma ja helindama, videot filmima ja töötlema.

        Koolitus on 100% veebipõhine: toimub iseseisva õppena koolitajate juhtimisel, reaalajas veebikohtumisi ei toimu. 

        Koolitus toimub Harno Moodles. Link saadetakse enne algust meilile. 

        Koolituse arendasid Gustav Adolfi Gümnaasiumist Anu Peri-Leopard, Birgit Drenkhan ja Maria Toom ning Katrin Sigijane, MSc. Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia ja kunstide instituut (BFM).


        Sihtgrupid:
        Lasteaia õpetajatest kuni gümnaasiumi õpetajateni.
        Maht: 26 akad. tundi
        • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

        Trainers :
        • Katrin Sigijane
        • Anu Peri-Leopard
        • Birgit Drenkhan
        • Maria Toom
        Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
        • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
        • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

        Maht: 4 akad. tundi
        • Auditoorne: 2 akad. tundi
        • Praktika: 2 akad. tundi

        Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


        Sihtgrupid:
        Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
        Maht: 26 akad. tundi
        • Praktika: 10 akad. tundi
        • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

        Trainers :
        • Meeri Sild
        • Siret Lahemaa
        Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Koolituspäeva eesmärk on toetada haridusühenduste kui MTÜ-de õigusealaseid teadmisi ja oskusi. Koolituspäev aitab kaasa teadlikkuse suurenemisele MTÜ-de juhatuse liikmete õigustest, kohustustest ja vastutusest ja juhatuse korrektsest töökorraldusest.


        Sihtgrupid:
        haridusvaldkonnas tegutsevate haridusühenduste liikmed – juhatuste liikmed. Haridusühenduse mõiste – õpetajaid ja/või koolijuhte ühendav ameti-, eriala- ja/või aineliit või ühendus, mis tegutseb juriidilise isikuna.
        Maht: 8 akad. tundi
        • Auditoorne: 8 akad. tundi

        Koolitaja :
        • Kaidi Holm
        Projektijuht: Anneli Võssokova, anneli.vossokova@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Seminari teemad:

        • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
        • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
        • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
        • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
        • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
        • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

        Sihtgrupid:
        Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
        Maht: 6 akad. tundi
        • Auditoorne: 3 akad. tundi
        • Praktika: 3 akad. tundi

        Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



        Lisainfo
        Sulge

        Seminari teemad:

          • juhtide kompetentsimudelist;
          • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
          • valimi koostamine;
          • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
          • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
          • küsimused ja vastused.

          Sihtgrupid:
          Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
          Maht: 2 akad. tundi
          • Auditoorne: 2 akad. tundi

          Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



          Lisainfo
          Sulge

          18veebruar
          Test2 - õppekava ühe kontaktpäevaga

          Sisukirjelduse väli test 2 (RTE). Kui ÕK tüüp on täienduskoolitus, siis standardijärgselt kohustuslik.

          Märkus: et õppekavarühma väli on klassifikaator ISCED 2013 F, siis toon siinkohal esile, et selle tunnuse standardijärgselt peab määrama, kui ÕK tüüp on täienduskoolitus.

          Märkus 2: ÕK on lühend sõnast 'õppekava'

          Märkus 3: sulgudes lühend PT tähistab väljendit 'plain text', RTE väljendit 'rich text editor'. Õppekava kirjeldaja ei saa kujundada (vormindada) infot PT omadusega andmeväljas, saab RTE omadusega andmeväljas.


          Sihtgrupid:
          Sihtgrupp vabatekstina (PT)
          Maht: 2 akad. tundi
          • Auditoorne: 2 akad. tundi

          Trainers :
          • Reilika Kaasik
          • Kaie Urbmets
          Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

          Lisainfo
          Sulge

          Koolitus aitab õppetöös kasutusele võtta digitaalsed joonistusvahendid. Koos õpitakse, kuidas erinevaid digitaalseid joonistusvahendeid kasutada. Kuidas õppetööd ette valmistada, läbi viia ja kuidas rakendada hindamist. Lisaks õpitakse enda näidistööde õpilastega jagamist ning õpilaste joonistustööde kokkukogumist. 


          Sihtgrupid:
          Koolitusele on oodatud kunstiõpetajad ja klassiõpetajad ning ka teised õpetajad, kellele digikunst ja digivahendite abil joonistamine huvi pakub.
          Maht: 26 akad. tundi
          • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

          Trainer :
          • Katrin Uurman
          Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



          Lisainfo
          Sulge

          22-16
          veebruar-märts
          Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö

          Eesti elukestva õppe strateegia 2020 annab suuniseid hariduse kaasajastamiseks.  Mitmel korral on seal nimetatud üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustakse rahvusvahelist koostööd. Koostööoskused annavad meile kõigile võimaluse kaasata suuremat kogukonda, kasvatada võrgustikku, mis toetaks nii Sind kui Sinu õpilasi, rääkimata õpetajate omavahelisest koostööst.

          Käesolev kursus jagab Sulle mitmeid nippe ja nõuandeid, kuidas veebi kaudu efektiivsemalt suhelda ja koostööd teha.

          Loe lisaks Elyna Nevski artiklit "Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha" (e-õppe Uudiskiri 07. september 2015). 


          Sihtgrupid:
          Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
          Maht: 31 akad. tundi
          • Auditoorne: 12 akad. tundi
          • Praktika: 12 akad. tundi
          • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

          Trainer :
          • Meelis Sulg
          Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee

          Lisainfo
          Sulge

          22-23
          veebruar-märts
          Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö

          Eesti elukestva õppe strateegia 2020 annab suuniseid hariduse kaasajastamiseks.  Mitmel korral on seal nimetatud üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustakse rahvusvahelist koostööd. Koostööoskused annavad meile kõigile võimaluse kaasata suuremat kogukonda, kasvatada võrgustikku, mis toetaks nii Sind kui Sinu õpilasi, rääkimata õpetajate omavahelisest koostööst.

          Käesolev kursus jagab Sulle mitmeid nippe ja nõuandeid, kuidas veebi kaudu efektiivsemalt suhelda ja koostööd teha.

          Loe lisaks Elyna Nevski artiklit "Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha" (e-õppe Uudiskiri 07. september 2015). 


          Sihtgrupid:
          Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
          Maht: 31 akad. tundi
          • Auditoorne: 12 akad. tundi
          • Praktika: 12 akad. tundi
          • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

          Trainer :
          • Meelis Sulg
          Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee

          Lisainfo
          Sulge

          • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid
          • tagasiside andja ja tagasiside saaja roll tagasiside protsessis
          • tagasiside oskuste praktiline harjutamine
          • tagasiside tulemuste kasutamine
          • tagasiside andmisega ja saamisega seotud väljakutsed
          • eneseanalüüsi metoodikad

          Maht: 7 akad. tundi
          • Auditoorne: 3 akad. tundi
          • Praktika: 4 akad. tundi

          Koolitaja :
          • Martin Tiidelepp
          Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



          Lisainfo
          Sulge

          • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
          • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
          • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

          Maht: 4 akad. tundi
          • Auditoorne: 2 akad. tundi
          • Praktika: 2 akad. tundi

          Koolitaja :
          • Anneli Kikkas
          Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



          Lisainfo
          Sulge

          Seminaril mõtestatakse lahti KOVI kui kooli pidaja poolt koolijuhtimise olemus – milliseid ootusi esitada koolijuhtimisele ja peab seadma sihiks koolijuhtide arengu toetamisel. Samuti, kuidas arendada koolidevahelist võrgustikutööd kohaliku omavalitsuse tasandil ja kuidas saab kooli pidaja võrgustikutöö arengut eest vedada.

          Koolitaja Eve Eisenschmidt, Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi haridusjuhtimise professor.

          Seminari korraldatakse koostöös Harno,  Haridus- ja Teadusministeeriumi ja Eesti Linnade ja Valdade Liiduga.



          Sihtgrupid:
          KOV haridusjuhid, abilinnapead, vallavanemad (haridusvaldkonna juhid).
          Maht: 8 akad. tundi
          • Auditoorne: 8 akad. tundi

          Project manager: Reilika Kaasik, reilika.kaasik@harno.ee

          Lisainfo
          Sulge

          Loome testi kasutades Quiz (Question Set) sisutüüpi. Testi koostamisel kasutame sisutüüpe Multiple Choice, Drag and Drop, Advanced Fill the Blanks, Mark the Words, Drag Text, True/False Question ja Essay.

          Töötuba viiakse läbi Euroopa Liidu Euroopa Sotsiaalfondi toel


          Maht: 2 akad. tundi
          • Praktika: 2 akad. tundi

          Trainers :
          • Katriin Orason
          • Triinu Putnik
          Project manager: Triinu Putnik, triinu.putnik@harno.ee

          Lisainfo
          Sulge

          • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
          • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
          • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

          Maht: 4 akad. tundi
          • Auditoorne: 2 akad. tundi
          • Praktika: 2 akad. tundi

          Koolitaja :
          • Anneli Kikkas
          Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



          Lisainfo
          Sulge

          03märts
          Küberturvalisus – Kuidas kaitsta ennast levinud küberohtude vastu?

          Digi-hügieen muutub iga aastaga järjest olulisemaks, sest valdav osa töötajatest kasutab digitaalseadmeid nii enda igapäevatööks kui ka eraelus. Käesoleval koolitusel annab Tartu ülikooli arvutiteaduse instituudi andmeturve õppejõud Alo Peets ülevaate, millised levinud ohud meid internetis valitsevad. Kuulajatele antakse õpetlikke näpunäiteid ja soovitusi, kuidas enda arvutikasutust nii tööl kui kodus turvalisemaks muuta.



          Sihtgrupid:
          Kõik digiseadmeid igapäevaselt kasutavad haridusasutuste töötajad.
          Maht: 2 akad. tundi
          • Auditoorne: 2 akad. tundi

          Trainer :
          • Alo Peets
          Project manager: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



          Lisainfo
          Sulge

          Seminari teemad:

            • juhtide kompetentsimudelist;
            • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
            • valimi koostamine;
            • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
            • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
            • küsimused ja vastused.

            Sihtgrupid:
            Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
            Maht: 2 akad. tundi
            • Auditoorne: 2 akad. tundi

            Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



            Lisainfo
            Sulge

            04märts
            3D disain ja 3D printimine – kuidas alustada?

            Käesoleval lühikoolitusel tutvume ja arutame levinud nüansse, mida peaks alustaja teadma 3D mudeli disainimisel ja printimisel Cura tarkvaraga. Sobilik ja vajalik kõigile vanuseastmetele, kes tegelevad 3D printimisega.


            Sihtgrupid:
            Kõik 3D disainist ja 3D printimisest huvituvad haridusasutuste töötajad.
            Maht: 2 akad. tundi
            • Auditoorne: 2 akad. tundi

            Trainer :
            • Alo Peets
            Project manager: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



            Lisainfo
            Sulge

            Koolitus aitab õpetajal kasutada efktiivsemalt oma loodud Google klassiruumi. Õpitakse, kuidas kujundada oma klassiruumi ning ära kasutada erinevaid Chrome laiendeid. Vaatame üle erinevad õpilaste tagasisidestamse võimalused - kommentaaride pank, hindamismudelid, plagiaadi kontroll. Uurime, milliseid väliseid keskkondi saab klassiruumiga liidestada. Lisaks loome interaktiivseid töölehti ning õppevideoid mida on lihtne otse klassiruumi lisada. Arutame ka koos, kuidas Meet keskkonnas aktiivseid tunde läbi viia.




            Maht: 31 akad. tundi
            • Praktika: 15 akad. tundi
            • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

            Koolitajad :
            • Meeri Sild
            • Siret Lahemaa
            Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



            Lisainfo
            Sulge

            Koolitus aitab õppetöös kasutusele võtta digitaalsed infograafika loomise vahendid. Koos õpitakse, kuidas erinevaid vahendeid kasutada, kuidas nende abil õppetööd ette valmistada, läbi viia ja hindamisel rakendada. Lisaks õpitakse enda näidistööde õpilastega jagamist ning õpilaste tööde kokku kogumist. Koolituse lõpuks valmib osalejate katsetustest näidisgalerii ja iga osaleja personaalne e-portfoolio.


            Sihtgrupid:
            Kõik õpetajad, kes soovivad oma töös kasutada digitaalseid visualiseerimise vahendeid, luua infograafikat ja pildikollaaže. Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale: • õpetajale, • tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), • haridustehnoloogile, • õppejuhile, • õppeasutuse juhile.
            Maht: 26 akad. tundi
            • Praktika: 16 akad. tundi
            • Iseseisev töö: 10 akad. tundi

            Koolitaja :
            • Katrin Uurman
            Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



            Lisainfo
            Sulge

            15-26
            märts
            Inglise keele riigieksami suulise osa hindamine ja intervjueerimine

            Osalema on oodatud õpetajad, kes viimati käisid seminaril enne 1. septembrit 2018 või kes ei ole varem eksameid hinnanud ega intervjueerinud, aga on seotud 2021. aasta inglise keele riigieksami suulise osa hindamisega.


            Maht: 4 akad. tundi
            • Auditoorne: 2 akad. tundi
            • Praktika: 2 akad. tundi

            Project manager: Regina Multram, regina.multram@harno.ee

            Lisainfo
            Sulge

            Seminari teemad:

              • juhtide kompetentsimudelist;
              • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
              • valimi koostamine;
              • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
              • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
              • küsimused ja vastused.

              Sihtgrupid:
              Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
              Maht: 2 akad. tundi
              • Auditoorne: 2 akad. tundi

              Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



              Lisainfo
              Sulge

              18-28
              märts
              Liigu ja õpi

              Koolitusel jagatakse ideid, kuidas õppija õppetöösse integreerida tegevusi, mis õppijat aktiviseeriksid, motiveeriksid liikuma. Iga osaleja loob ise erinevaid ülesandeid erinevate vabavaraliste vahenditega, mida ta saab koheselt oma õppetöösse integreerida.

              Õpisündmuse teemad: 

              • Õppeülesande loomine keskkonnas Actionbound
              • Liikumiskalender. Liikumisega seotud tegevuste kogumi loomine
              • Nutivahendis olevad liikumisäpid
              • Aaretejaht
              • Väikesed vahendid aktiviseerimiseks ( liikumisbingo jne)
              • Liikumisvideo loomine

              Sihtgrupid:
              Koolitusele on oodatud õpetajad, huvijuhid.
              Maht: 26 akad. tundi
              • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

              Koolitaja :
              • Airi Aavik
              Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



              Lisainfo
              Sulge

              Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


              Sihtgrupid:
              Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
              Maht: 26 akad. tundi
              • Praktika: 10 akad. tundi
              • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

              Koolitajad :
              • Meeri Sild
              • Siret Lahemaa
              Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



              Lisainfo
              Sulge

              Koolituse koosneb kahest osast.

              Esimeses osas antakse osalejatel ülevaade andmeside kohtvõrkude turvalises haldamisest, mille käigus vaadeldakse kohtvõrgu erinevate osadega seotud riske, kasutajate ja ühenduste turvalisust, võrgu haldamist ning parimaid praktikaid.

              Teises osas antakse osalejatel ülevaade kaasajastamise käigus paigaldatud seadmetest, mille käigus tutvustatakse seadmeid ja nende võimalusi ning seadmete keskset haldusplatvormi iMaster. 



              Sihtgrupid:
              Koolide digitaristu kaasajastamise programmi raames kaasajastatud koolide või koolipidajate esindajad, kes hakkavad edaspidi haldama kooli kohtvõrku.
              Maht: 8 akad. tundi
              • Auditoorne: 8 akad. tundi

              Trainers :
              • Teet Kallaste
              • Madis Tõnuri
              • Harri Uljas
              Project manager: Jüri Saar, juri.saar@harno.ee

              Lisainfo
              Sulge
              Kevad 2021(37)

              Seminari teemad:

              • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
              • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
              • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
              • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
              • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
              • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

              Sihtgrupid:
              Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
              Maht: 6 akad. tundi
              • Auditoorne: 3 akad. tundi
              • Praktika: 3 akad. tundi

              Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



              Lisainfo
              Sulge

              Kõikidel õppijatel, hoolimata nende erivajadusest, rahvusest, sotsiaalsest kuuluvusest vms peab olema võimalik õppida kodulähedases haridusasutuses. Seega on iga haridusasutuse ülesandeks luua toetav keskkond, mis arvestab parimal viisil õppija erivajadustega; tagada, et õpetajad oskaksid õpetust individualiseerida ja õppevara vajadusel kohandada, arvestades kõigi õppijate vajadusi.

              Kursusel tutvustatakse infotehnoloogiliste vahendite kasutamise võimalusi HEV õppija toetamiseks erinevate õppetekstide ja -ülesannete kohandamisel ning koostamisel; luuakse õppematerjale ja -ülesandeid ning tutvutakse erinevate elektrooniliste õppematerjalidega; analüüsitakse ja hinnatakse nii enda koostatud kui internetis avaldatud elektrooniliste õppematerjalide sisu ning rakendatavust HEV õppijaga tehtavas õppetöös.

              Koolituse töötasid välja: Kaja Plado (Tartu Ülikool), Hene Binsol ja Mari Tõnisson (Tartu Hiie Kool).


              Sihtgrupid:
              Alushariduse, üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste õpetajad ning eri- ja sotsiaalpedagoogid. Nimetatud sihtrühmale on koolitusel osalemine tasuta.
              Maht: 31 akad. tundi
              • Auditoorne: 8 akad. tundi
              • Iseseisev töö: 23 akad. tundi

              Trainers :
              • Tiia Salm
              • Hene Binsol
              Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee

              Lisainfo
              Sulge

              Õpiruumi kavandamine ja loomine õppimise toetamiseks. Personaliseeritud õpiruum. Õpikeskkondade mitmekesisus. Tehnilised valikud sõltuvalt õpiruumist ja õpetaja tegevusest. Õpetaja mõju õppeprotsessis ja õpiruumi loomises. Pilt, heli ja taust õpiruumi kujundajana. Kaasava õpikeskkonna loomine virtuaalses ja hajaruumis. Õppijate kaasamine õpiruumis. Koosõppimise võimalused. Koostöörobotite tutvustus. Videokonverentsi keskkondade võrdlus. Kutseõppijate enesejuhitud õppimise toetamine veebipõhises õppes. Sotsiaalne ja reflektiivne õppimine. Õppijate sotsiaalse ja reflektiivse vilumuste toetamine virtuaalses ja hajaruumis. Veebipõhiste praktikumide kogemused. 

              Koolitajad: 

              Larissa Jõgi on Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi andragoogika dotsent

              Janika Leoste on Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi nooremteadur ning ettevõtluskoostöö ja innovatsiooni peaspetsialist

              Priit Grünberg on Datel AS esitlustehnika osakonna arendusjuht

              Ermo Säks on Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia ja kunstide instituudi nooremteadur

              Meidi Sirk on Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi kutsehariduse lektor

              Anneli Rumm on Eesti Ettevõtluskõrgkooli Mainor, haridustehnoloog ja lektor

              Peeter Sekavin on Demek CNC OÜ juhatuse esimees jt


              Sihtgrupid:
              Kutseõppeasutuste õpetajad.
              Maht: 52 akad. tundi
              • Auditoorne: 24 akad. tundi
              • Iseseisev töö: 28 akad. tundi

              Registreerimine avatud 2021-03-16
              Registreerimine suletud alates 2021-04-05
              Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



              Lisainfo
              Sulge

              19-07
              aprill-mai
              Õpikeskkond MS Teams

              Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

              Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

              Koolitus koosneb kuuest reaalajas veebipõhistest kohtumisest (iga kohtumise pikkuseks on 2 tundi) ning kinnistavast iseseisvast tööst.


              Sihtgrupid:
              Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
              Maht: 24 akad. tundi
              • Praktika: 16 akad. tundi
              • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

              Koolitaja :
              • Rasmus Kits
              Projektijuht: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



              Lisainfo
              Sulge

              Seminari teemad:

                • juhtide kompetentsimudelist;
                • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
                • valimi koostamine;
                • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
                • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                • küsimused ja vastused.

                Sihtgrupid:
                Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
                Maht: 3 akad. tundi
                • Auditoorne: 3 akad. tundi

                Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                20aprill
                Veebiseminar: ProgeTiigri seadmete taotlusvoorus osalejatele

                Seadmete taotlusvoorus osalemise tingimused ja dokumentide koostamine. Lühiülevaade erinevatele vanuseastmetele sobivatest seadmetest ja õppematerjalidest.


                Sihtgrupid:
                Haridusasutuste juhid, haridustehnoloogid, õpetajad.
                Maht: 1 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi

                Project manager: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                Harno kutsub lasteaia ja algklasside õpetajaid osalema uuel veebikoolitusel “Õpilase e-portfoolio lasteaias ja algklassides Seesaw.me keskkonna näitel”. Viime portfoolios läbi praktilisi töid postitustena. Loome ja jagame õpiülesandeid. Keskkond sobib kasutamiseks algklassiõpilastele ja lasteaialastele ning võimaldab õpetajal ja lapsevanemal saada ülevaadet õpilase arengust. Kursusel osalemiseks ei ole eelteadmised keskkonnast vajalikud ning koolitus toimub veebiseminaridel reaalajas kohtumistega ning iseseisvate praktiliste töödena. Tulge ja kasutage ühtses õpikeskkonnas ja turvalises süsteemis lapse jaoks lihtsaid tööriistu.

                Koolituse jooksul toimub 3 reaalajas veebiseminari, mis on ka järelvaadatavad. 


                Sihtgrupid:
                Lasteaia- ja algklasside õpetajaid.
                Maht: 13 akad. tundi
                • Praktika: 6 akad. tundi
                • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

                Koolitaja :
                • Tuuli Koitjärv
                Projektijuht: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                29aprill
                Veebiseminar loodusainete õpetajatele

                Päevakava

                16.00-16.30   

                10. klassi uue funktsionaalsusega e-testide üldine ülevaade – Elle Reisenbuk, Haridus- ja Noorteamet

                16.30-17.30     

                Hinnatavad tunnused ja tasemed, tagasiside õpilastele ja õpetajatele – Miia Rannikmäe, Katrin Vaino, Triin Rosin, Tartu Ülikool

                17.30-18.00     

                Loodusainete e-ülesannetekogud ja diagnostilised testid EIS-is – Vilve Roosioks, Haridus- ja Noorteamet

                18.00–18.15  Lisaküsimused-vastused


                Maht: 3 akad. tundi
                • Auditoorne: 3 akad. tundi

                Project manager: Elle Reisenbuk, elle.reisenbuk@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                29aprill
                Põhikooli vene keele võõrkeelena suulise ja kirjaliku eksamiosa hindamine

                Põhikooli vene keele võõrkeelena suulise ja kirjaliku eksamiosa hindamine


                Maht: 3 akad. tundi
                • Auditoorne: 3 akad. tundi

                Registreerimine avatud 2021-02-16
                Project manager: Mare Kasuri, mare.kasuri@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                29aprill
                Veebiseminar "Distantsilt targemaks: 360° tagasiside meetod - juhtide ja õpetajate enesearengu tööriist“

                Veebiseminaril tutvustame 360° tagasiside meetodit juhtide ja õpetajate enesearengu hindamiseks. Koolitaja Martin Tiidelepp tutvustab lähemalt 360° tagasiside meetodit ning oma kogemust tagasiside protsessis osalemise kohta jagavad Tartu Linnavalitsuse haridusosakonna peaekspert Kaspar Kreegimäe ja Püha Johannese Kooli juht Liivika Simmul.


                Sihtgrupid:
                Alus- ning üldhariduskoolide õpetajad ja juhid.
                Maht: 1 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi

                Trainers :
                • Martin Tiidelepp
                • Kaspar Kreegimäe
                • Liivika Simmul
                Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                03mai
                Veebiseminar "Distantsilt targemaks: kuidas teha interaktiivseid töölehti?"

                Kindlasti on õpetajatel aegade jooksul kogunenud erinevaid töölehti, mida oli hea välja printida ning õpilastele täitmiseks anda. Tehnoloogia võimaldab just sellistest töölehtedest väga lihtsalt teha interaktiivsed harjutused, mida saab kasutada enesekontrollitestidena või kontrolltöödena. Veebiseminaril tutvustavad Liia Opmann, Tuuli Koitjärv ja Marika Anissimov erinevaid keskkondi selliste töölehtede tegemiseks: PDF editori, Liveworksheetsi ja Teachermade'i. Kindlasti leiavad osalejad endale uue lemmiku!



                Sihtgrupid:
                Õpetajad, haridustehnoloogid alus-, üld- ja kutseharidusest.
                Maht: 1 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi

                Trainers :
                • Marika Anissimov
                • Tuuli Koitjärv
                • Liia Opmann
                Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                04mai
                Progetiigriga liikudes progema - esimesed sammud progemises
                Veebikoolitusel antakse ülevaade ideedest, kuidas programmeerimise algteadmisi nii toas kui õues ilma seadmeteta ja liikudes omandada, pakkudes võimalusi nii üksi ja koos tegutsemiseks. Tegemist on praktilise koolitusega, kus õpetajad saavad ka ennast proovile panna ning leiavad mõtteid, kuidas lastele programmeerimise algteadmisi anda ning neid liikuma julgustada.
                Sihtgrupid:
                Ennekõike lasteaia, I ja II kooliastme õpetajad.
                Maht: 2 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi
                • Praktika: 1 akad. tundi

                Trainers :
                • Maria Toom
                • Kristi Salum
                Project manager: Kristi Salum, Kristi.Salum@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                05-26
                mai
                Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö. Google ühistöövahendid.

                Eesti elukestva õppe strateegia 2020 andis meile esmased suuniseid hariduse kaasajastamiseks. Mitmel korral nimetati dokumendis üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustati rahvusvahelist koostööd. 

                Strateegiline meede p 1.4 Õpikäsituse rakendamist toetavate koostöövormide loomine ja toetamine ütles: Koostöö selle kõige erinevamates vormides on haridussüsteemi edu võti:  oluline on koostöö õpetajate ja õppeasutuste vahel, kooli koostöö lapsevanematega, aga ka koostöö kooli ja kohaliku omavalitsuse ning piirkondlike ettevõtete vahel.

                Kuna väga palju kasutatakse koolides GSuite Edu teenuseid, keskendub käesolev koolitus just Google toodetele.


                Sihtgrupid:
                Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
                Maht: 31 akad. tundi
                • Auditoorne: 12 akad. tundi
                • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                Koolitaja :
                • Meelis Sulg
                Projektijuht: Triin Saar, triin.saar@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                ELVL,HTM, Fontes Palgakonsultatsioonid OÜ eestvedamisel on valminud veebipõhine käsiraamat „Õpetaja töö- ja palgakorralduse kaasajastamine“. Käsiraamatu koostamisse panustasid kaheksa kohalikku omavalitsust, kus on alustatud projekti piloteerimist. Väärtusliku sisendi andsid paljude Eesti koolide direktorid, õppejuhid, mentorid, haridusvaldkonna eksperdid ja  MTÜ Alustavat Õpetajat Toetav Kool. Õpetaja töö- ja palgakorralduse kaasajastamist tutvustava pildiloo kujundas Rein Pakk.

                Käsiraamat keskendub eelkõige sellele, millised on koolipidaja hoovad õpetaja töötasu ja töökorralduse mõjutamisel? Aastail 2019–2020 alutati kaheksas ühinenud omavalitsuses pilootprojekti „Õpetaja töö- ja palgakorralduse aluste kaasajastamine munitsipaalüldhariduskoolides“. Projekti eesmärgiks on  toetada ühinenud omavalitsusi õpetaja töö- ja palgakorralduse kujundamisel, sealhulgas luua oma selged kontseptuaalsed töö- ja palgakorralduse alused koolidele, mis väärtustaks õpetajat. Käsiraamat on sobiv kasutamiseks kõikides omavalitsustes, kes peavad õpetaja töö- ja palgakorralduse ajakohastamist oluliseks. Materjal on heaks abivahendiks teema mõtestamisel nii koolipidaja, koolijuhi ja õpetaja vaatest ning sobib ka õppematerjaliks õpetajaks õppijatele, õpetajate ja haridusasutuste juhtide taseme- ja täienduskoolituste korraldajatele.


                Materjalid on kättesaadavad Eesti Linnade ja Valdade Liidu kodulehel https://www.elvl.ee/materjalid alates 3.maist. (Käsiraamat leitav peatüki "Haridus- ja noorsootöö" alt).

                Veebinari korraldatakse koostöös Harno,  Haridus- ja Teadusministeeriumi ja Eesti Linnade ja Valdade Liiduga.


                Sihtgrupid:
                kohalike omavalitsuste juhid, haridusjuhid jt KOV spetsialistid, era- ja riigikoolide pidajad, koolijuhid, haridusvaldkonna poliitika kujundajad
                Maht: 4 akad. tundi
                • Auditoorne: 4 akad. tundi

                Project manager: Reilika Kaasik, reilika.kaasik@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                06mai
                Veebiseminar "Kutsekoolid distantsõppel: kogemused ja soovitused"

                Kutsekoolide õpetajatele ja töötajatele mõeldud veebiseminaril jagavad kolm kutsekooli praktilisi kogemusi ja nõuandeid distantsõppe läbiviimiseks, pakkudes nii tööriistakasti kui ka soovitusi teistele kutsekoolide kolleegidele.

                Veebiseminaril võtame fookusesse kutseeksamid, projektide korraldamise ja protsesside juhtimise olulisuse. Lisaks arutame erinevate keskkondade ja võimaluste üle, räägime õppematerjalidest ning õppetöö korraldusest.

                Vaatame, kuidas õpilaste enesejuhtimist toetada ning milline roll on õpetajate motivatsioonil ja üksteise toetamisel.

                Seminaril kuuleme kogemusi nii kutseõpetaja, haridustehnoloogi, õppejuhi kui ka õpilase vaatest.


                Sihtgrupid:
                Kutsekoolide õpetajad, koolijuhid, haridustehnoloogid jt töötajad.
                Maht: 1 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi

                Trainers :
                • Maila Juns-Veldre
                • Merit Karise
                • Roosi Nemliher
                • Anne Krull
                Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                Koolituse eesmärk on toetada Digivõtme koolitajaid õpilugude juhendamisel ja tagasisidestamisel GDPR-i ja turvalisuse vaatest. Koolituse I pooles toob Ingrid välja aspektid praeguste õpilugude näitel, mis GDPR-i seisukohast tähelepanu vajavad. Koolituse teises pooles toimuvad töötoad, mille käigus teeme õpilugudes parendusi. 


                Sihtgrupid:
                Digivõtme koolitajad.
                Maht: 2 akad. tundi
                • Praktika: 2 akad. tundi

                Trainer :
                • Ingrid Maadvere
                Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                Keskkonna TeacherMade abil on võimalik luua digitaalseid ning automaatselt kontrollitavaid töölehti. Töölehti võib teha keskkonnas  või luua digitaalne versioon varem valmis tehtud pdf, jpg või doc formaadis töölehest.

                 Töölehti saab jagada õpilasele lingi abil, mis võimaldab õpilasel saada kohese tagasiside oma tööle ja lihtsustab õpetaja tööd.   

                Edu ja Tegu programmi toetab Euroopa Sotsiaalfond, mistõttu on seminar sihtrühmale tasuta. 


                Sihtgrupid:
                Õpetajad, kooli personal, ettevõtlus- ja karjääriõpet läbi viivad spetsialistid
                Maht: 1 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi

                Trainer :
                • Pille Granovski
                Project manager: Liina Pissarev, liina.pissarev@harno.ee



                Lisainfo
                Sulge

                12mai
                Veebiseminar "Distantsilt targemaks: materjalide koondamine veebis - Padlet, Wakelet jt"

                Veebiseminaril  tutvustavad haridustehnoloogid Anne Krull (Tartu Kutsehariduskeskus) ja Katrin Uurman (Räpina Aianduskool) erinevaid veebikeskkondi, kuhu on võimalik koondada materjale ja linke. Põhitähelepanu on suunatud Wakelet keskkonnale, aga vaatluse alla tulevad ka Padlet, Dotstorming, Symbalood ja Bookmarks. Keskkondi saab kasutad individuaalselt või ühistöös klassiga.


                Sihtgrupid:
                Õpetajad, haridustehnoloogid, koolijuhid jt koolitöötajad.
                Maht: 1 akad. tundi
                • Auditoorne: 1 akad. tundi

                Trainers :
                • Anne Krull
                • Katrin Uurman
                Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                Puutume igapäevatöös kokku noortega ja sama tähtis kui oskus anda füüsiliselt esmaabi, et päästa elusid, on oskus märgata vaimse tervise muresid ja olla esimeseks, kes toetab. Ka noorsootöötaja kutsestandardi põhjal eeldatakse noorsootöötajalt pädevust pakkuda noorele esmast nõustamist ning oskust suunata erialaspetsialisti poole. “Vaimse tervise ABC” koolitus pakub osalejatele võimalust tutvuda lähemalt vaimse tervise teemaga, õppida vaimse tervise esmaabi samme ning mõtiskleda selle üle, milline on tema roll teemaga seotud häbimärgistamise vähendamisel. Käsitleme enim levinud vaimse tervise häireid nagu näiteks ärevushäire ja depressioon ning vaatame võimalusi jõustada noore eneseabi võimekust, mille valguses ei jää tähelepanuta ka noorsootöötaja enesehoidmine. Ning otse loomulikult pole võimalik selle kõige valguses jätta puudutamata ei kuulamisoskusi ega hetke eriolukorra mõju vaimsele tervisele.


                Sihtgrupid:
                Koolitus on suunatud noorsootöötajatele, kes töötavad 2021 suvel laste- või noortelaagrites noortega. Ennekõike neile noorsootöötajatele, kes töötavad vähemate võimalustega noortega.
                Maht: 11 akad. tundi
                • Auditoorne: 9 akad. tundi
                • Iseseisev töö: 2 akad. tundi

                Trainers :
                • Anna Haasma
                • Umberto Dorus Geerts
                Project manager: Piret Soosaar-Maiberg, piret.soosaar-maiberg@harno.ee

                Lisainfo
                Sulge

                Seminari teemad:

                  • juhtide kompetentsimudelist;
                  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
                  • valimi koostamine;
                  • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
                  • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                  • küsimused ja vastused.

                  Sihtgrupid:
                  Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi

                  Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  19mai
                  Distantsilt targemaks: DigiKiirendi kogemuslood

                  Veebiseminari fookuses on neli teemat:

                  1. Õppekava arendus ja ühtsete platvormide kasutuselevõtt
                    Malve Kolli ja Kristiina Paunel, Mustjala Lasteaed-Põhikool
                  2. Distantsõppega seotud muutused õppimises ja õpetamises
                    Virge Ong, Sõmeru Põhikool
                  3. Haridustehnoloogi ametikoha juurutamine
                    Aili Prinken, Vaimastvere Kool
                  4. Muutuste juhtimine koolis
                    Ulvi Kipper ja Andres Anton, Muhu Põhikool


                  DigiKiirendi arenguprogrammi eesmärk on toetada koolimeeskonda õppetöösse tehnoloogia kaasamisel, et soodustada sellega õpilaste digipädevuste arengut. 

                  DigiKiirendi programm lähtub iga kooli vajadustest ja suunab koolipersonali oma igapäevases töös digivahendeid aktiivsemalt kasutama. Pool õppeaastat vältavas programmis õpivad õpetajad baas- või rätsepakoolituse ning juhid digijuhtide koolituse grupis. Koolitusi toetab paralleelselt haridustehnoloogiline nõustamine.


                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Puutume igapäevatöös kokku noortega ja sama tähtis kui oskus anda füüsiliselt esmaabi, et päästa elusid, on oskus märgata vaimse tervise muresid ja olla esimeseks, kes toetab. Ka noorsootöötaja kutsestandardi põhjal eeldatakse noorsootöötajalt pädevust pakkuda noorele esmast nõustamist ning oskust suunata erialaspetsialisti poole. “Vaimse tervise ABC” koolitus pakub osalejatele võimalust tutvuda lähemalt vaimse tervise teemaga, õppida vaimse tervise esmaabi samme ning mõtiskleda selle üle, milline on tema roll teemaga seotud häbimärgistamise vähendamisel. Käsitleme enim levinud vaimse tervise häireid nagu näiteks ärevushäire ja depressioon ning vaatame võimalusi jõustada noore eneseabi võimekust, mille valguses ei jää tähelepanuta ka noorsootöötaja enesehoidmine. Ning otse loomulikult pole võimalik selle kõige valguses jätta puudutamata ei kuulamisoskusi ega hetke eriolukorra mõju vaimsele tervisele.


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on suunatud noorsootöötajatele, kes töötavad 2021 suvel laste- või noortelaagrites noortega. Ennekõike neile noorsootöötajatele, kes töötavad vähemate võimalustega noortega.
                  Maht: 11 akad. tundi
                  • Auditoorne: 9 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 2 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Umberto Dorus Geerts
                  • Anna Haasma
                  Project manager: Piret Soosaar-Maiberg, piret.soosaar-maiberg@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  20-05
                  mai-september
                  Õpiraskustega õppija õppetegevuste toetamine IKT abil

                  Kõikidel õppijatel, hoolimata nende erivajadusest, rahvusest, sotsiaalsest kuuluvusest vms peab olema võimalik õppida kodulähedases haridusasutuses. Seega on iga haridusasutuse ülesandeks luua toetav keskkond, mis arvestab parimal viisil õppija erivajadustega; tagada, et õpetajad oskaksid õpetust individualiseerida ja õppevara vajadusel kohandada, arvestades kõigi õppijate vajadusi.

                  Kursusel tutvustatakse infotehnoloogiliste vahendite kasutamise võimalusi HEV õppija toetamiseks erinevate õppetekstide ja -ülesannete kohandamisel ning koostamisel; luuakse õppematerjale ja -ülesandeid ning tutvutakse erinevate elektrooniliste õppematerjalidega; analüüsitakse ja hinnatakse nii enda koostatud kui internetis avaldatud elektrooniliste õppematerjalide sisu ning rakendatavust HEV õppijaga tehtavas õppetöös.

                  Koolituse töötasid välja Kaja Plado (Tartu Ülikool), Hene Binsol ja Mari Tõnisson (Tartu Hiie Kool).


                  Sihtgrupid:
                  Alushariduse, üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste õpetajad ning eri- ja sotsiaalpedagoogid. Nimetatud sihtrühmale on koolitusel osalemine tasuta.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                  Koolitajad :
                  • Tiia Salm
                  • Hene Binsol
                  Projektijuht: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  20mai
                  Kutseõppeasutuste tugispetsialistide võrgustikuseminar

                  HTM sõnumid (toimunud ning eelseisvad uuendused  ja arengud). HEV-õpilasega seotud dokumentatsioon koolides- välishindaja tähelepanekuid. Haridusinfo kajastamine kutsekoolide veebilehtedel.

                  Kuidas toime tulla muutuste keerises ja vältida läbipõlemist (koolitaja Raimo Ülavere)


                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi

                  Project manager: Virve Kinkar, virve.kinkar@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  20mai
                  Veebiseminar "Distantsilt targemaks: virtuaalne põgenemistuba"

                  Kooliaasta on kohe varsti lõppemas ning õpilased ja õpetajad otsivad võimalusi, kuidas erinevaid teemasid korrata ja õppimist mängulisemaks teha. Üheks toredaks variandiks on virtuaalne põgenemistuba õpilastele aga miks mitte ka kolleegidele. 

                  Veebiseminaril räägimegi, kuidas teha virtuaalset põgenemistuba erinevaid keskkondi kasutades. Proovime kasutada selleks Genially ja Google'i keskkondi ning lisada juurde ka erinevaid testikeskkond (Quizizz, Kahoot, LearningApps).

                  Kuidas virtuaalne põgenemistuba töötab? Virtuaalses põgenemistoas on õpilaste ülesanne lahendada erinevaid ülesandeid, mille vastusest saadakse koodid, et liikuda järgmise ülesande juurde. Võitjaks on see, kes kõige esimesena kõik ülesanded ära lahendab. Virtuaalne põgenemistuba sobib väga hästi ka distantsõppesse või siis projektipäevaks lõimides erinevaid õppeaineid.


                  Sihtgrupid:
                  Haridustöötajad alus-, üld- ja kutseharidusest.
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Ingrid Maadvere
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Lühikoolitusel arutletakse ja praktiseeritakse hea videovestluse põhitõdesid (nt kuidas luua vestluspartneriga paremat kontakti, kuidas vajadusel sisseastujale mõni praktiline ülesanne lahendamiseks anda) ning räägitakse, milline on hea kodulehe seos sisseastumisprotsessi parema sujumisega (vaatame näidete varal, mida ja miks võiks kodulehel paremaks teha).


                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi

                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Infotunnis avavad programmi sisu koolituse läbiviijad ja juhtivkoolitajad Tallinna Ülikoolist. Programmis osalemise kogemusest ja selle käigus valminud ühenduse arendusprojektist kõnelevad Urmo Uiboleht (Eesti Koolijuhtide Ühendus) ja Kati Bakradze  (Eesti Võõrkeeleõpetajate Liit).


                  Infopäev on veebipõhine, toimub 24.05. kell 15.00. Infopäeva link saadetakse registreerunutele hiljemalt 1 päev enne ürituse toimumist.


                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  25mai
                  Veebiseminar "Koolide sisekliima - kas me saame seda paremaks teha"

                  Aina rohkem on hakatud rääkima koolide sisekliimast ja sellest, kuidas see mõjutab haiguste levikut ja õppimist. Aeg oleks selle teemaga lähemalt tutvust teha ning Harno koolituskeskus on kutsunud teemat avama oma ala asjatundjad. 

                  Seminari avab Indrek Riisaar (Haridus- ja teadusministeerium), kes räägib teema olulisusest koolis. Jürgo Preden (insener, Thinnect) tutvustab seda, kuidas mõõta CO2 ja kuidas saadud andmete abil sisekliimat hinnata. Sisekliima mõjust õppimisvõimele räägib Mart Murdvee (psühholoog, PE Konsult) ja ventilatsioonisüsteemide tööst teeb ülevaate Karl Erik Kalmus (Smart Vent).

                  Muuhulgas tulevad vaatluse alla järgmised küsimused:

                  • Kuidas saab kasutada CO2 kontsentratsiooni sisekliima kvaliteedi hindamiseks
                  • CO2 mõõtmise viisid
                  • CO2 taseme kasutamine sisekliima kvaliteedi hindamiseks
                  • Kuidas mõjutab sisekliima inimese õppimis- ja töövõimet, erinevate uuringute tulemused
                  • Kuidas toimib sundventilatsioon
                  • Kuidas toimib tark ventilatsioon
                  • Milliste meetoditega on võimalik ka “rumal” ventilatsioon “targaks” teha

                  Sihtgrupid:
                  Alus, üld- ja kutsehariduse töötajad
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Neljatunnisel seminaril käsitletakse järgnevaid teemasid:

                  - karjääri- ja ettevõtlusõpe karjääriteenuste osana 

                  - kooli kohustused karjääriteenuste korraldamisel lähtuvalt seadusandlusest

                  - programmi "Edu ja Tegu" võimalused karjääri- ja ettevõtlusõppe korraldamisel

                  - Eesti Töötukassa võimalused karjääri- ja ettevõtlusõppe korraldamisel

                  -praktilisi meetodeid karjääri- ja ettevõtlusõppe korraldamiseks koolis Europassi ja kvalifikatsiooniraamistiku ülesannetekogumiku näitel


                  Sihtgrupid:
                  Üldhariduskoolide koolimeeksonna liikmed, eriti alustavad karjääri- ja ettevõtlusõpetajad
                  Maht: 4 akad. tundi
                  • Auditoorne: 4 akad. tundi

                  Project manager: Kersti Kivirüüt, kersti.kiviruut@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  • Enesehindamise, edasiside ja tagasiside tähtsus töötaja arengus
                  • Alushariduse õpetaja kompetentsimudeli tutvustamine 
                  • Vastajate rolli tähtsustamine, tagasiside vormistamine 

                  Maht: 4 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi
                  • Praktika: 2 akad. tundi

                  Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  08-31
                  juuni-oktoober
                  Coaching noorsootöötajatele vaimse tervise esmaabi andmiseks

                  Kuna noorte seas on suurenenud vaimse tervise abi vajadus, mida koroona-aasta on  võimendanud, on oluline, et esmatasandi vaimse tervise abi osutamine toimuks võimalikult laialdaselt. Seda enam, et paraku esineb vaimse tervise abi valdkonnas mitmeid probleeme ja takistusi, mistõttu noored ei jõuagi alati õigeaegselt abini.

                  Noorsootöötaja kutsestandardi põhjal eeldatakse noorsootöötajalt pädevust pakkuda noorele esmast nõustamist. Ka "Vaimse Tervise Strateegia aastateks 2016-2025" seab oluliseks edendada noortekeskuste töötajate vaimse tervise alast teadlikkust ja toimetulekuoskusi (nt toimetulek agressiivsete lastega, väärkohtlemise juhtumite märkamine, sekkumine kriisisituatsioonides, ennasthävitava käitumise ja tõrjutuse äratundmine jne).

                  Seetõttu oleme ellu kutsunud vaimse tervise alal esmatasandi nõustamise coachingu noorsootöötajatele.

                  Coaching on inspireeriv ja loominguline partnerlus, kus toetatakse noorsootöötaja ametialast arengut ning toimetulekut muutustega. Coaching keskendub tulevikule, aidates noorsootöötajal eesmärke püstitada, takistustele lahendusi leida ning toetades konkreetsete tegevuskavadeni jõudmist, mis aitavad püstitatud eesmärke ellu viia. 

                  Coachingu käigus ei õpetata noorsootöötajatele uusi teadmisi ega oskusvõtteid, kuidas vaimse tervise esmaabi osutada! Sel põhjusel ongi osalemise eelduseks varasem "Vaimse tervise esmaabi" koolituse läbimine minimaalselt 8-9h ulatuses Harno/Peaasi.ee koostöös aastatel 2020-2021 või Peaasi.ee pakkumisel 2019-2021.

                  Coaching toimib nii, et osalejad toovad kohtumisele ühe küsimuse, millega hakatakse grupis tööle. Nädal enne kohtumist saadab coach grupile ettevalmistava juhise. 

                  Meie coach on pikaaegse noortevaldkonna kogemusega ning sertifitseeritud EMCC Coach ja fasilitaator. Ta ei ole Peaasi.ee meeskonnaliige. Coach ei tegutse ise vaimse tervise valdkonnas, ta ei ole vaimse tervise asjatundja ega paku osalejatele psühholoogilist abi ega mentorlust.

                  Esimene grupikohtumine temaga toimub teisipäeval, 8. juunil 2021, koht täpsustamisel. Järgnevate kohtumiste täpse aja ja koha lepivad coach ja grupp omavahel kokku. Planeeritud on kokku minimaalselt 5 kohtumist. Igaks kohtumiseks tuleb varuda 1 tööpäev. Kohtumised ei toimu järjestikustel päevadel, vaid on jaotatud hajali.

                  Tegevus on jätkuks 2020.a toimunud „Siin hoolime“ noortekampaaniale, mis keskendus noorte vaimsele tervisele ja turvatundele.


                  Sihtgrupid:
                  Coachingu programmi saavad kandideerida noorsootöötajad, kes on viimase 2 aasta jooksul läbinud või parasjagu läbimas Vaimse tervise esmaabi koolituse (minimaalselt 8-9h ulatuses) Harno/Peaasi.ee korraldamisel ja/või Peaasi.ee korraldamisel. Sobib ka mais 2021 lõpetav grupp. Kandideerimisel antakse eelis neile noorsootöötajatele, kes tegutsevad Põlvamaal, Valgamaal ja Võrumaal. Ühest organisatsioonist valime mitte enam kui ühe osaleja. Sama grupiga töötatakse kogu kohtumiste perioodi vältel. Kandideerimine gruppi toimub 1. juunini kell 15.00 k.a.
                  Maht: 40 akad. tundi
                  • Auditoorne: 5 akad. tundi
                  • Praktika: 20 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-19
                  Registreerimine suletud alates 2021-05-31
                  Koolitaja :
                  • Liis Tamman
                  Projektijuht: Maari Põim, maari.poim@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Veebiseminaril tutvustatakse Eksamite Infosüsteemi (EIS) võimalusi ja kasutamist õpiprotsesside toetamiseks.


                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Project manager: Vilve Roosioks, vilve.roosioks@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  - Inimeste suhtlemistüübid. Praktilised harjutused suhtlemisoskuste arendamiseks. 

                  - Õpetajate omavaheline koostöö. Kultuurilised erinevused ja nende mõju suhtlemisele. 

                   - Tegevuste planeerimise alused osalise keelekümblusega rühmas. 

                   - Koostöö korraldamine lapsevanematega. 

                   - Rühmanõustamine teemal „Minu koostöö kogemused“.


                  Sihtgrupid:
                  Osalise keelekümbluse rühmades töötavad õpetajad.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 24 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Pille Murrik
                  • Svetlana Belova
                  • Hedi Minlibajeva
                  • Nonna Meltsas
                  Project manager: Anne Roos, anne.roos@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  2021, aasta sügisel toimub II ja III kooliastme materjalidele koostatud 12 elektroonilist tasemetööd. Veebinar on mõeldud koolijuhtidele, et tutvustada nende sisu, ajakava ja korraldust.


                  Sihtgrupid:
                  koolijuhid ja EISi kooli administraatorid
                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Hele Lukki-Lukin
                  • Regina Multram
                  Project manager: Hele Lukki-Lukin, hele.lukki-lukin@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Vaatame erinevaid ülesandetüüpe ja kuidas neid EISis kasutada.
                  Maht: 6 akad. tundi
                  • Praktika: 6 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Anastassia Voronina
                  Project manager: Anastassia Voronina, Anastassia.Voronina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid
                  • tagasiside andja ja tagasiside saaja roll tagasiside protsessis
                  • tagasiside oskuste praktiline harjutamine
                  • tagasiside tulemuste kasutamine
                  • tagasiside andmisega ja saamisega seotud väljakutsed
                  • eneseanalüüsi metoodikad

                  Maht: 7 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi
                  • Praktika: 4 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Martin Tiidelepp
                  Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Igal täiskasvanul on oma koolikogemus, mis mõjutab tema suhet kooli ja laiemalt kogu haridusvaldkonnaga. Elu koolis on aga pidevas muutumises. Selleks, et ühiskond näeks õpetajaametit läbi õpetajate silmade ning mõistaks, missugused on praegused õppimise ja õpetamise suunad, on oluline, et õpetajad ise oma töö sisu nähtavaks teeksid. Programm „Õpetaja – hariduse kõneisik” ongi ellu kutsutud hariduselus toimuva ühiskonnale vahendamise toetamiseks.

                  Programmi käigus saad teada, kuidas kujuneb ameti maine ning kuidas luua endale unikaalne persoonibränd. Kuuled ja näed, milline on suurepärane avalik esineja. Et olla ise esinejana osavam, saad professionaalide käe all harjutada, kuidas sõnumeid mõjusalt kirja panna ja levitada ning intervjuusid anda.


                  Sihtgrupid:
                  Üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste õpetajad, kellel on vähemalt kolm aastat õpetajatöö kogemust, kes fännavad oma tööd ning kes lähtuvad oma töös nüüdisaegse õpikäsituse põhimõtetest.
                  Maht: 66 akad. tundi
                  • Auditoorne: 66 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-25
                  Registreerimine suletud alates 2021-06-02
                  Project manager: Kadri Ratas, Kadri.Ratas@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge
                  Suvi 2021(38)
                  28-30
                  juuni
                  Ettevõtlikkuse, ettevõtlus- ja karjääriõppe suvekool

                  Suvekooli läbivateks teemadeks on ettevõtlus- ja karjääripädevuste ning ettevõtlikkuse arendamise meetodid, noorte toetamine nii õppes kui muus elus erinevates arenguetappides vanuselisi iseärasusi arvestades, ettevõtlus- ja karjääriõppe ning ettevõtliku õppe läbiviimine ja metoodikad-materjalid, Eesti majandusolukorra ülevaade ning iseenda pädevuste arendamine ning uute teadmiste omandamine.  

                  Tutvu täpse kava ja esinejatega siin https://ettevotlusope.edu.ee/opetajate-suvekool-2021/  

                  Suvekooli toetab Euroopa Sotsiaalfond, korraldavad Haridus- ja Noorteamet, Ettevõtlik Kool, JA Eesti, Tartu Ülikool. 


                  Sihtgrupid:
                  Ettevõtlus- ja majandusõpetajad, karjääriõpetajad, karjäärispetsialistid, Ettevõtliku Kooli võrgustik, koolijuhid, nii üldhariduse, kutsehariduse kui kõrghariduse ettevõtlus- ja karjääriõppega tegelejad
                  Maht: 17 akad. tundi
                  • Auditoorne: 17 akad. tundi

                  Project manager: Liina Pissarev, liina.pissarev@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  algab otsast peale


                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi
                  • Praktika: 1 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 1 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Kaie Urbmets
                  Project manager: Kaie Urbmets, kaie@eenet.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Noortele on soo ja seksuaalsusega seotud teemad päevakajalised. Kuna noorsootööd tehakse noorte jaoks ja koos noortega, siis on noorsootöötaja jaoks oluline mõista inimese soo erinevaid tahke, sealhulgas transnoorte kogemust.

                  Noorsootöötaja erialane ettevalmistus peab andma oskused ja julguse ühekoos noortega käsitleda ning lahti mõtestada nii noorte enda jaoks olulisi teemasid, kui ühiskonnas kajastust leidvad päevakajalisi teemasid.

                  Salliva, kõiki inimesi kaasava keskkonna loomine ja erinevaid noori mõistev maailmavaade on inimõigustel põhineva noorsootöö vundament.

                  Eestis ei kohta transnoored alati toetust ja mõistmist, mis omakorda võib pärssida nende võimalusi osaleda noorsootöös. Eneseteostuseks on oluline turvaline keskkond, kus noorte erinevad identiteedid on loomulik osa inimeste ja ühiskonna mitmekesisusest. Eelarvamused ja negatiivsed hoiakud seksuaalvähemuste ja transnoorte suhtes mõjutavad nii LGBT+  noori, kuid neil on ka mõju teistele noortele.

                  Seetõttu avame seminaril lähemalt inimõigustel põhinevat soo- ja seksuaalsusega seotud teemavaldkonda, anname ülevaate Eesti elanike hoiakutest LGBT+ teemadel, kuuleme transnoore ema kogemust ning otsime üheskoos võimalusi noorsootöötajatena transnoorte toetamiseks.


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on suunatud noorsootöötajatele, ennekõike neile, kes on koolitusel käsitletavas teemas uued.
                  Maht: 8 akad. tundi
                  • Auditoorne: 8 akad. tundi

                  Koolitaja :
                  • Kelly Grossthal
                  Projektijuht: Maari Põim, maari.poim@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Esimene päev on suures osas pühendatud õpetajate vaimse tervise hoidmisele – kuulame, kuidas toime tulla vihaga ja lahendada konflikte, saame näpunäiteid, kuidas meditatsioon võiks aidata keeruliste tunnetega toime tulla. Samuti jagatakse olulist infot digiprügist ja GDPRist. Teise päeva keskmeks on haridusühenduste tegevusvõimekuse suurendamine – uurime töötubades, kuidas kasvatada ühendusele järelkasvu ja milline võiks olla ühenduse väärtuspakkumine. Lisaks tutvustame ühenduste koostööprojekte ja räägime õpetajate kuvandist ja sellest, kuidas igaüks saab nii kooli kui ka üksikisiku tasandil õpetaja suurepärasesse kuvandisse panuse anda.

                  Teemasid on veel ja esinejate nimekiri täieneb. Lõpliku ajakava saadame välja mai lõpus. 


                  Maht: 16 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi

                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Õppe sisu

                  • Draamaõppe teoreetilised lähtekohad.
                  • Õppekeskkonna kujundamine draamaõppe kasutamisel.
                  • Kuulamise, kõnelemise, vaatlemise, uurimise oskuse arengu toetamine draamavõtete kaudu.
                  • Koostöine õppimine.
                  • Eneserefleksioon. Nõustamine kui õpetaja arengu toetamine. 

                  Iseseisev töö

                  • Koolitusel kogetud vähemalt kahe võtte/meetodi põhjendatud kasutamine õppetöös, kok-kuvõtte esitamine rühmas. 
                  • Enda kui õppija enesereflektsiooni koostamine, esitamine õpimapis. 



                  Sihtgrupid:
                  Lasteaedade keelekümblusrühmas õpetavad õpetajad ja eesti keele kui teise keele õpetajad
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 21 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 3 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Tatjana Baum-Valgma
                  • Anna Sele
                  Project manager: Anne Roos, anne.roos@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Suveseminaril keskendume lugude rääkimisele ja meie päeva aitab tervikus siduda Joonas Hellerma. Meil on võimalus vaadata värske uuringu tulemusi, kuidas on õpetajaameti maine viimase viie aastaga muutunud. Seejärel mõtiskleb David Vseviov õpetamise kui naudingu üle. Õpetamine on protsess, mille tulemusel võib laieneda mõttekaaslaste ring. Aga mis saab olla toredam, kui viibimine inimeste seltsis, kes saavad maailmaasjadest ligilähedaselt aru. Viibivad ühes mõttelises ruumis. Ning sellise ruumi kujundamine ongi nauditav protsess. 


                  Seminaril saab iga osaleja valida omale kaks meelepärast töötuba, mis teda enim kõnetab. Esimene töötubade sessioon:

                  • LOO JUTUSTAMINE TELES. Sigrid Salutee oli saatesarja „Mina, õpetaja“ toimetaja ja tema töötoas saame teada, kuidas rääkida oma lugu teles? Milline lugu huvitab teleajakirjanikku ja kuidas oma lugu teleformaadi jaoks ette valmistada?
                  • LOO JUTUSTAMINE PODCASTIS. Veronika Tuul, kes on Diginobe podcasti autor ja eesvedaja, õpetab loo jutustamise eripärasid taskuhäälingus. Taskuhääling on lihtne ja käepärane vahend oma loo jutustamiseks. Töötoas arutlemegi, millised teemad ja miks sobivad taskuhäälingi formaati. Ka jagab Veronika teiega oma kogemuslugu Diginobest ning hulgaliselt praktilisi soovitusi taskuhäälingu loomiseks või taskuhäälingus külaliseks olemiseks.
                  • LOO JUTUSTAMINE SOTSIAALMEEDIAS. Maria Murumaa-Mengel, kes on Tartu Ülikooli sotsiaalmeedia lektor arutleb, kuidas joonduvad õpetaja kutse-eetika ja infovahetuse normid sotsiaalmeedias. Diskuteerime peamiste ohtude ja võimaluste üle, mis õpetaja rolli ja sotsiaalmeediakasutuse puutepunktides ilmneda võivad. Lisaks vaatleme tänaste suunamudijate ja veebis tegutsevate sisuloojate poolt kasutatavaid tähelepanu pälvimise ja säilitamise strateegiaid ning püüame mõelda, millised neist on kasutatavad haridusvaldkonnas.

                  Teine töötubade sessioon:

                  • LOO JUTUSTAMINE PILTIDE KEELES. Filmirežissöör ja stsenarist Moonika Siimets jagab oma lugusid ning inspireerib ja julgustab kasutama visuaalset keelt õpetaja igapäevatöös.
                  • LOO JUTUSTAMINE LÜHIFORMAADIS. Paralleelses töötoas vaatame koos endise õpetaja ja disainiagentuuri Velvet produtsendi ning tulevase Saaremaa Riigigümnaasiumi juhi Ivo Visakuga, kuidas käib loo jutustamine lühiformaadis? Kuidas anda edasi sõnumit lühidalt, täpselt ja löövalt? Kuidas luua oma looga tähendust: emotsioone, elustiili, kuvandit ja väärtuseid?


                  Seminari lõpetab inspireeriva ettekandega Kati Orav, kes jagab enda lugu visuaalse mõtlemise valdkonna saadikuna. Kuulaja saab eeskuju kaudu õppida loo ülesehitamist. Kindlasti saab osaleja teada ka pliiatsiga mõtlemise olulisusest ja nippe selle kasutamiseks laiemalt.


                  Seminari järgsel õhtupoolikul saab Hindreku talu mõnusas keskkonnas vabamas vormis oma lennukaaslastega muljeid vahetada, teiste hariduse kõneisikutega tutvuda ja mõttekaaslaseid leida. Otsime uusi algatusi ja ideid õpetajaameti atraktiivsuse tõstmiseks:)

                  Tegevusi jätkub ka järgmise päeva hommikusse, kus me tutvume ideede ja algatustega, kuidas õpetajaameti atraktiivsust tõsta. Suveseminar lõppeb lugude jutustamise valdkonna eestvedaja Piret Pääri töötoaga, kuidas üles ehitada loo dünaamikat ja kuidas jutustada edulugu. Piret räägib lugude jutustamisest traditsioonis ning tänapäeval ja jagab oma kogemusi, mida ta on omandanud jutustajana kolmekümne aasta jooksul, aga kuulajana veel kauemgi.  

                  NB! Seminari pildistatakse. Kohapeal tehtud fotosid kasutatakse Harno koolituskeskuse  (reklaam)materjalides, mida avaldatakse Harno veebilehel ja sotsiaalmeediakanalites. Palun teavitage fotograafi, kui te ei soovi pildile jääda.

                  Sihtgrupid:
                  Õpetajaameti kõneisikud
                  Maht: 10 akad. tundi
                  • Auditoorne: 10 akad. tundi

                  Project manager: Kadri Ratas, Kadri.Ratas@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Rahvusvahelise projektijuhtimise õpetamise täiendkoolitus on suunatud kõikidele koolide töötajatele, kes soovivad noortele projektijuhtimist õpetada või nendega koos noorteprojekte kirjutada.

                  Koolitus tugineb Noorteagentuuri poolt välja töötatud "Rahvusvahelise projektijuhtimise" käsiraamatule. Antud käsiraamatu alusel on võimalik koolides rahvusvahelise projektijuhtimise valikainet õpetada või kasutada seda õpilaste toetamiseks projektide kirjutamisel.

                  Koolitusel käsitletakse peamiselt projektijuhtimise põhitõdesid, mitteformaalse õppe metoodikat ja antakse praktilisi nippe noorte õpetamiseks. Lisaks tutvustatakse ka Erasmus+ projektide rahastuse taotlemise võimalusi ning viise "rahvusvahelise projektijuhtimise" käsiraamatu kasutamiseks. 

                  Koolitust viib läbi Kätlin Kuldmaa. Kätlin on omandanud Tallinna Ülikoolis bakalaureusekraadi ajaloos ning Tartu Ülikooli ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja magistrikraadi. Projektikirjutamise ja -juhtimisega seotud teadmised on Kätlin omandanud läbi praktika. Rahvusvaheliste projektide kirjutamise ja elluviimisega tegi ta algust 2013. aastal ning alates 2016. aastast on ta ka üks  Erasmus+ programmi projektinõustajatest. Hetkel töötab Kätlin õpetajana.

                  16.08-17.08 toimuv koolitus Tallinnas toimub eesti keeles ja on suunatud peamiselt õpetajatele ja koolitöötajatele.



                  Sihtgrupid:
                  Õpetajad ja teised koolitöötajad, kes on huvitatud "Rahvusvahelise projektijuhtimise" valikaine õpetamisest oma koolis või lihtsalt õpilastega koos noorteprojektide kirjutamisest.
                  Maht: 12 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Kätlin Kuldmaa
                  Project manager: Heiki Viisimaa, heiki.viisimaa@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  18-19
                  august
                  Haridusmentorite konverents 2021

                   


                  Sihtgrupid:
                  Konverentsile ootame kõiki haridusjuhtidest mentorid.
                  Maht: 16 akad. tundi
                  • Auditoorne: 9 akad. tundi
                  • Praktika: 6 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 1 akad. tundi

                  Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

                  Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

                  Koolitus koosneb kahest auditoorsest kohtumisest, kinnistavast iseseisvast tööst ja ühest veebikohtumisest. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Viko Kõva
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Esimesel päeval: ühtne keskharidus, Eesti oskuste klassifikaator, ettevõtluspraktika kutseõppes, majanduskriisi mõju tööjõu- ja oskuste vajaduste muutusele OSKA valdkondades, distantsõppe praktikate jagamine.

                  Teisel päeval: logistika tehnoloogiatrendid äri kasvatamiseks, 5G võimaluste rakendamine logistikas, tuleviku transpordiökosüsteem, kus hakkavad sõitma autonoomsed sõidukid, mis läks valesti koroonaaegse maailma tarneahelates jne.



                  Sihtgrupid:
                  Äridus ja haldus õppesuuna kutseõpetajad, Transporditeenused õppekavarühma kutseõpetajad
                  Maht: 7 akad. tundi
                  • Auditoorne: 7 akad. tundi

                  Project manager: Anu Moosel, anu.moosel@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  23-24
                  august
                  IT valdkonna kutseõpetajate suvekool

                  IT valdkonna kutseõpetajate suvekool  

                  Toimumise koht: Lainela Puhkeküla Lahemaal 

                  Algus: 23. augustil kell 11.00 ja lõpp 24. augustil kell 15.00.  

                   

                  Suvekooli eesmärgiks on enne uue õppeaasta algust anda IKT valdkonna õppejuhtidele ja -õpetajatele võimalus kaasamõtlemiseks õppes olulistel teemadel, saada ülevaade ettevõtjate ootustest ja jagada kolleegidega häid kogemusi senitehtust ning uusi plaane. Tutvustame ka IT Akadeemia tegevusvaldkonna õppekavadeõppematerjalide ja sisukvaliteedi arendamisel ning aitame leida võimalusi õpetaja isiklikuks toetamiseks. 

                    

                  Ajakava koos täpsemate teemadega saadetakse registreerunutele hiljemalt juuni lõpuks. 

                    

                  Registreerumise tähtaeg on 29. juuni.  

                   


                  Sihtgrupid:
                  Suvekooli ootame IKT õppekavade (andmebaaside ja võrgu disaini ning halduse, arvutikasutuse, tarkvara ja rakenduste arenduse ning analüüsi õppekavarühmad) õppejuhte, kutseõpetajad, praktikajuhendajad, eriala õppega seotud matemaatika, eesti keele ja inglise keele õpetajaid nii IT Akadeemia pilootkoolidest kui teistest kutseõppeasutustest.
                  Maht: 11 akad. tundi
                  • Praktika: 11 akad. tundi

                  Projektijuht: Jaanika Aasa, Jaanika.Aasa@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  23-20
                  august-september
                  Käitumise tugikava rakendamine Rajaleidja spetsialistidele

                  E-kursuse käigus loetav materjal annab teoreetilisi eelteadmisi lapse käitumist ja koolis toimetulekut mõjutavatest teguritest ning praktilisi teadmisi ja oskusi kolme erineva sekkumisviisi rakendamiseks käitumise tugikava raames. Ülesanded võimaldavad kinnistada teooriat ja harjutada käitumise tugikava rakendamiseks vajalikke oskuseid.


                  Sihtgrupid:
                  Rajaleidja võrgustiku spetsialistid
                  Maht: 44 akad. tundi
                  • Auditoorne: 4 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 40 akad. tundi

                  Project manager: Meelike Terasmaa, meelike.terasmaa@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  23august
                  Õpikeskkond MS Teams

                  Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

                  Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

                  Koolitus koosneb kahest auditoorsest kohtumisest, kinnistavast iseseisvast tööst ja ühest veebikohtumisest. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Viko Kõva
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Veebiseminaril tutvustatakse Eksamite Infosüsteemi (EIS) võimalusi ja kasutamist õpiprotsesside toetamiseks.


                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Vilve Roosioks
                  Project manager: Vilve Roosioks, vilve.roosioks@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Tavapärase koolitusformaadi kõrval pakuvad teised õpirände võimalused individuaalset õpikogemuse disainimist ja osalejate ajalisi võimalusi arvestavat kestust.

                  Kohtumisel vaatame lähemalt:

                  Töövarjutamine - õpikogemuse vahetus, kus sul on võimalus koostöös partner- organisatsiooniga disainida õpikogemus nendes teemades/valdkondades, mis just sulle huvi pakuvad.

                  Õppevisiit – õpikülastus rahvusvahelisel tasandil tegutseva partneri juurde, kelle lähenemine on noorsootöös uuenduslik või osalejale olulises valdkonnas teedrajav. 

                  Kontaktseminar – rahvusvahelisel kontaktseminaril on võimalik leida sarnaste huvidega kolleege ja partnerorganisatsioone, kellega koos noorsootöö maastikul laineid lüüa.

                  Lisaks võimaluste detailsemale infole on infopäeval võimalik välja mõelda esimesed sammud, kuidas mainitud rahvusvahelisi õpikogemusi enda täiendamiseks ära kasutada. Infopäevale on oodatud noorsootöö tudengid, kes juba teavad, et soovivad oma teadmisi ning oskuseid uuendada rahvusvahelisel tasandil kui ka need tudengid, kes alles avastavad rahvusvaheliste õpivõimaluste maailma.



                  Sihtgrupid:
                  Tallinnas toimuv infopäev ootab osalema noorsootöö tudengeid, noortega töötajaid ja noorsootöötajad (teistel kandideerijatel tuleb registreerumisel lisada osalemise põhjendus).
                  Maht: 6 akad. tundi
                  • Auditoorne: 6 akad. tundi

                  Projektijuht: Maarja Tamm, maarja.tamm@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  24-25
                  august
                  Hooneautomaatika paigaldamine
                  • Hooneautomaatikapaigaldiste projektdokumentatsioon;
                  • Targa Maja lahendused (knx- süsteemide näitel);
                  • Ülevaade hooneautomaatikas kasutatavatest kontrolleritest ja nende paigaldamise nõuetest;
                  • Automaatikakilbi paigaldus ja kaabeldus;
                  • Elektrilise põrandakütte paigaldamine ja seadistus;
                  • Ülevaade mooduli "Hooneautomaatika paigaldamine ja käit" õppevarast ja õppetöö läbiviimisel kasutatavast metoodikast Tallinna Polütehnikumi näitel


                  Koolitajad: Andrei Rudz, Kristi Tölp, Vahur Parve, Aivar Teinveld


                  Sihtgrupid:
                  Sisetööde elektri eriala kutseõpetajad.
                  Maht: 12 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi

                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Ettekannetega esinevad

                  1) kutse andjad:

                  * Eesti Hotellide ja Restoranide Liit

                  * Eesti Peakokkade Ühendus

                  * Kutseliste Juuksurite Vabariiklik Ühendus

                  * Eesti Kosmeetikute Liit

                  * Puhastusekspert OÜ

                  2) jt partnerid: 

                  * Ettevõtluse Arendamise Sihtasutus (turismiarenduskeskuse ülevaade turismi hetkeolukorrast Eestis ja maailmas; EAS-i tegevustest)

                  * Töötukassa (isikuteeninduse valdkonna tööhõive, valdkonna lõpetajate ning spetsialistide võimalused tööturul) 

                  * Harno (õpitee moodul - kellele ja milleks; avatud voorud kutsehariduse õppevara loomiseks)

                  3) Selge Pilt OÜ töötuba/lühikoolitus - praktilised näpunäited tõhusamaks ajaplaneerimiseks





                  Sihtgrupid:
                  Kutseõpetajad, kes õpetavad erialadel, mis kuuluvad õppekavarühmadesse • Juuksuritöö ja iluteenindus • Koduteenindus • Majutamine ja toitlustamine • Reisimine, turism ja vaba aja veetmine
                  Maht: 13 akad. tundi
                  • Auditoorne: 11 akad. tundi
                  • Praktika: 2 akad. tundi

                  Projektijuht: Eveli Laats, eveli.laats@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid
                  • tagasiside andja ja tagasiside saaja roll tagasiside protsessis
                  • tagasiside oskuste praktiline harjutamine
                  • tagasiside tulemuste kasutamine
                  • tagasiside andmisega ja saamisega seotud väljakutsed
                  • eneseanalüüsi metoodikad

                  Maht: 7 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi
                  • Praktika: 4 akad. tundi

                  Koolitaja :
                  • Martin Tiidelepp
                  Projektijuht: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  25august
                  Veebiseminar "Distantsilt targemaks avaseminar: alustame õpilünkadest"

                  Distantsilt targemaks seminarid on saanud paljude õpetajate lemmikuks ning ka uuel õppeaastal on plaanis nendega jätkata. Enne koolipinki asumist on aga vaja teha teadmiste kontroll - mida te mäletate eelmistest seminaridest, mida võtta kaasa, mida õppida juurde. Avaseminaril tuletame meelde eelmise õppeaasta veebiseminarid ning tutvustame metoodikat, kuidas selgitada välja õpilaste õpilüngad tehnilisi vahendeid kasutades. Lisaks viskame pilgu uuele õppeaastale Harno koolituskeskuses ning millistest teemadest kuuleb meie veebiseminaridel ja koolitustel. 


                  Sihtgrupid:
                  Haridustöötajad
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Elo Allemann
                  • Ingrid Maadvere
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  2021. aastal loodud lähtetaseme testide eesmärk lihtsustada  ja digitaliseerida  õpilaste teadmiste taseme kontrollimist ilma hindamiseta. Tegemist on koolidele kasutamiseks mõeldud digitaalsete hindamisvahenditega, mis võimaldavad välja selgitada õppijate ainealaseid eelteadmisi õppeaasta alguses ning tuvastada oluliste õpitulemuste saavutamata jäämist pärast distantsõpet või muul ajal (nt klasside üleminekul, liitmisel jne). Seminaril tutvustame põhikooli ja gümnaasiumi matemaatika lähtetaseme teste ning nende kasutamise võimalusi ja tehnilist keskkonda EISis. Hetkel on testid valminud 5.,8.,9. ja 10. klassidele.


                  Sihtgrupid:
                  Põhikooli ja gümnaasiumi matemaatika õpetajad
                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Project manager: Liina Pissarev, liina.pissarev@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  26-27
                  august
                  Õpikeskkond MS Teams

                  Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

                  Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

                  Koolitus koosneb kahest auditoorsest kohtumisest, kinnistavast iseseisvast tööst ja ühest veebikohtumisest. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Viko Kõva
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  27-17
                  august-september
                  Sissejuhatus motiveerivasse intervjueerimisse

                  Kursus koosneb teoreetilisest e-õppest, juhtumiaruteludest ja oskuste praktilistest harjutamisest


                  Sihtgrupid:
                  Rajaleidja võrgustiku spetsialistid
                  Maht: 8 akad. tundi
                  • Auditoorne: 6 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 2 akad. tundi

                  Project manager: Meelike Terasmaa, meelike.terasmaa@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                   Seminaril tutvustatakse värskelt valminud lähtetaseme testi eesti keel teise keelena aines kasutamiseks - nii testi sisu ja võimalusi kui tehnilist kasutamist EIS keskkonnas. Testi eesmärk on selgitada välja õpilaste tase peale pikka distantsõpet, mis omakorda võimaldab õpet tulemuslikumalt planeerida. Kaardistatakse need õppeaine osad, mis vajavad teatud õpilastega või kogu klassiga üle kordamist enne, kui uue materjaliga edasi minna. Digitaalne test annab tulemused kohe, tegemist ei ole hindelise testiga. Hetkel on testid valminud 5. ja 8. klassile. 

                   


                  Sihtgrupid:
                  Õpetajad, kes õpetavad eesti keelt teise keelena.
                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Project manager: Liina Pissarev, liina.pissarev@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Tutvustatakse käsitsi hinnatavate ülesannete ja testide hindamise protsessi.


                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Vilve Roosioks
                  Project manager: Vilve Roosioks, vilve.roosioks@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi videotunni läbiviimisel ja õpiülesannete genereerimisel õppijatele. 

                  Koolitus koosneb ühest veebipõhisest kohtumisest MS Teams keskkonnas, mille  pikkuseks on 4 akadeemilist tundi. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i kasutamises algtasemel Tallinna koolide õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
                  Maht: 4 akad. tundi
                  • Praktika: 4 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Madli-Maria Naulainen
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Töötoas käsitletavad teemad ja praktiseeritavad ülesanded:

                  1. Infootsing ja usaldusväärsete allikate valik; 

                  2. Refereerimine ja tsiteerimine;

                  2. Viitamisstiil APA (American Psychological Association): 

                  * tekstisisene viitamine

                  * kasutatud allikate loetelu vormistamine 


                  Maht: 4 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi
                  • Praktika: 3 akad. tundi

                  Projektijuht: Eveli Laats, eveli.laats@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  2021. aasta sügisel toimub I, II ja III kooliastme materjalidele koostatud 13 elektroonilist tasemetööd. Veebinar on mõeldud kooli õppejuhtidele, et tutvustada nende sisu, ajakava ja korraldust.
                  Detailsem ja konkreetsem kui juunis toimunud veebinar.


                  Sihtgrupid:
                  koolijuhid ja EISi kooli administraatorid
                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Regina Multram
                  • Hele Lukki-Lukin
                  Project manager: Hele Lukki-Lukin, hele.lukki-lukin@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  03september
                  Veebiseminar "Distantsilt targemaks: Haridus- ja Teadusministeeriumi tagasiside koostöövestustele koolijuhtidega"

                  Sel kevadel korraldas Haridus- ja Teadusministeerium ulatusliku koolide tagasisideküsitluse, mille käigus uuriti õppeasutuse juhtidelt, kuidas on Covid-19 mõjutanud õppeasutuste tegevust ja kuidas on koolipere ning lapsevanemad olukorraga toime tulnud. Veebiseminaril võtame vaatluse alla koolide tagasisideküsitluse põhjal valminud kokkuvõtte, samuti saavad sõna kahe kooli juhid, et jagada kogemusi distantsõppe korraldamisel.

                  Veebiseminaril teeb kokkuvõtte tagasisideküsitlusest Haridus- ja Teadusministeeriumi välishindamise osakonnast Hille Voolaid. Oma kooli kogemust tutvustavad Miina Härma Gümnaasiumi juht Ene Tannberg ja õppejuht Terje Hallik ning Puhja Kooli juht Päivi Märjamaa.



                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Hille Voolaid
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  06september
                  I ja II kooliastme emakeele e-testide tutvustamine

                  Seminari kava:

                  1. E-tasemetööde üldine info;

                  2. E-tasemetööde struktuur ja mõõdetavad oskused;

                  3. E-tasemetööde ülesanded (näidisülesanded);

                  4. E-tasemetööde hindamine;

                  5. E-tasemetöödest saadav tagasiside;

                  6. Küsimused.


                  Maht: 3 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Natalia Tamm
                  • Nele Toime
                  Project manager: Nele Toime, nele.toime@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  08-17
                  september
                  Õpikeskkond MS Teams

                  Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

                  Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

                  Koolitus koosneb kahest auditoorsest kohtumisest, kinnistavast iseseisvast tööst ja ühest veebikohtumisest. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Rasmus Kits
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  08september
                  LEGO WeDo 2.0 baaskoolitus

                  Ühepäevase koolituse raames antakse ülevaade LEGO WeDo 2.0 robootikakomplektist, tutvustatakse selle andureid, mootoreid ja ehitusvõimalusi. Praktilises pooles tutvutakse WeDo programmeerimiskeskkonnaga ja tehakse läbi näidisülesanded. Seejärel tutvustatakse detailsemalt WeDo 2.0 õppekava ja selle võimalusi. Koolituse lõpuosas räägitakse WeDo 2.0 robootikaplatvormi rakendamisest õppetöös ja FIRST LEGO League Jr. programmist.


                  Sihtgrupid:
                  Lasteaedade, algklasside ja põhikooli õpetajad, haridustehnoloogid ja robootikaringide läbiviijad.
                  Maht: 8 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi
                  • Praktika: 6 akad. tundi

                  Koolitaja :
                  • Ramon Rantsus
                  Projektijuht: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus aitab õpetajal kasutada efktiivsemalt oma loodud Google klassiruumi. Õpitakse, kuidas kujundada oma klassiruumi ning ära kasutada erinevaid Chrome laiendeid. Vaatame üle erinevad õpilaste tagasisidestamse võimalused - kommentaaride pank, hindamismudelid, plagiaadi kontroll. Uurime, milliseid väliseid keskkondi saab klassiruumiga liidestada. Lisaks loome interaktiivseid töölehti ning õppevideoid mida on lihtne otse klassiruumi lisada. Arutame ka koos, kuidas Meet keskkonnas aktiivseid tunde läbi viia.




                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Praktika: 15 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Meeri Sild
                  • Siret Lahemaa
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  10september
                  Veebiseminar "Distantsilt targemaks: õuesõpe - digiga või digita"

                  Veebiseminaril tutvustame erinevaid võimalusi õuesõppe läbiviimiseks nii digivahendite abil kui ka ilma tehnoloogiaseadmeteta. 


                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Meeri Sild
                  • Ingrid Maadvere
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  asx


                  Maht: 8 akad. tundi
                  • Auditoorne: 4 akad. tundi
                  • Praktika: 2 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 2 akad. tundi

                  Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Programmi Erasmus+ Euroopa Noored projektitegijatel on tungivalt soovituslik osaleda toetusesaajate koolituskohtumisel „Check up“, mis annab nii praktilist kui ka sisulist infot projekti elluviimise kohta.  Koolitus toimub eraldi kolmes grupis, milleks on:

                  • Noortevahetused
                  • Noorsootöötajate õpiränne
                  • Strateegilised koostööprojektid

                  NB! Kui teie projektimeeskonnal ei ole varasemat kogemust sama projektitüübi elluviimisel, siis on see koolitus kindlasti kohustuslik.

                  Koolitusele on oodatud 1-2 antud projektiga enim seotud inimest teie organisatsioonist/ noortegrupist.

                  • Noortevahetuse puhul võiks osaleda grupiliider ja tegevustes osalev noor
                  • Noorsootöötajate õpirände puhul võiks osaleda kindlasti projektijuht
                  • Strateegilise koostööprojekti puhul võiks osaleda projektijuht ja raamatupidaja (või inimene, kes hakkab projekti finantsiga tegelema)

                  Juhul kui ühest projektist või organisatsioonist osaleb mitu inimest, tuleb kõigil end eraldi registreerida.

                  Töökeel on eesti keel, vajadusel tõlgime inglise või vene keelde.


                  Sihtgrupid:
                  Erasmus+ Euroopa Noored toetussaajad
                  Maht: 6 akad. tundi
                  • Auditoorne: 6 akad. tundi

                  Project manager: Heiki Viisimaa, heiki.viisimaa@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  13september
                  Eesti keele teise keelena I ja II kooliastme e-tasemetööde tutvustamine

                  Seminari kava;

                  1. E-tasemetööde ülesehitus ja läbiviimine 

                  2. E-tasemetööde hindamine

                  3. E-tasemetööde tagasiside õpilasele ja õpetajale

                  4. Küsimused


                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Tiina Müürsepp
                  Project manager: Tiina Müürsepp, tiina.muursepp@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  15september
                  eTwinningu veebiseminar "Kuidas alustada projektõppega koolitunnis"
                  Veebiseminaril teeme tutvust koolide ja lasteaedade vahelise koostöö võimalustega. Kogenud eTwinningu õpetaja jagab oma kogemusi projektõppe ning rahvusvaheliste eTwinningu projektidega alustamisest - väljakutsetest ja võimalustest.
                  Muuhulgas tuleb juttu:
                  • Millest üldse alustada 
                  • Kuidas leida teemasid 
                  • Kuidas siduda oma ainega 
                  • Kuidas kaasata õpilasi ja ka kolleege
                  • jne

                  Sihtgrupid:
                  Alus-, üld- ja kutsehariduse õpetajad, koolijuhid, haridustehnoloogid, huvijuhid
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Maria Toom
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  16september
                  Distantsilt targemaks: e-hindamisvahendid koolidele

                  Veebiseminaril räägime digitaalsetest hindamisvahenditest ning tutvustame nii d-teste ja ülesannete kogusid, lähtetaseme teste, üldpädevusteste jms. Anname koondpildi, milliseid hindamisvahendeid on võimalik koolidel üldse kasutada ja miks. 


                  Sihtgrupid:
                  Õpetajad, koolijuhid, haridustehnoloogid
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge
                  Suvi 2021
                  täna, 20.september

                  Programmi raames õpitakse, kuidas rakendada kogu koolimeeskonna, õpilaste ja vanemate potentsiaali, et kool töötaks kõigi jaoks paremini.

                  Juhtivkoolitajad: Heidi Uustalu ja Rein Uusmaa


                  Sihtgrupid:
                  Programmi sihtrühmaks on alustavad koolijuhid, kellel on eeldused ja valmisolek pühenduda intensiivsele enesearengule ja muutuste elluviimisele õppimise juhtimisel ning Elukestva õppe strateegias kokku lepitud eesmärkide saavutamisele. Alustavateks koolijuhtideks loetakse antud programmi kontekstis üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste direktorid, kes on esimest korda selles ametis ning programmi kandideerimise hetkeks pole ametis olnud üle ühe õppeaasta.
                  Maht: 204 akad. tundi
                  • Auditoorne: 176 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 28 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-02
                  Trainers :
                  • Heidi Uustalu
                  • Toomas Kruusimägi
                  • Rein Uusmaa
                  • Margus Pedaste
                  Project manager: Annika Link, Annika.Link@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  09-28
                  august-oktoober
                  Keelekümbluse ABC koolitus lasteaia õpetajatele (vene õppekeelega rühm)

                  • Keelekümbluse ajalugu ja arengusuunad. Keelekümbluse põhimõtted. 

                  • Õppekeskkonna (füüsiline, vaimne, sotsiaalne) kujundamine keelekümblusrühmas. Rutiintegevused keeleõppe toetajana.  

                  • Ainevaldkondade lõimimine, LAK- õpe. Koostöö rühma meeskonna jt õpetajatega. 

                  • Lapse keeleline areng. Lapse keelelise arengu jälgimine. Keelelise arengu toetamise strateegiad. 

                  • Lapse  keelelise arengu kirjeldamine ja hindamine.  

                  • Mäng lapse keelelise areng toetamisel.  

                  • Õppetöö planeerimine keelekümblusrühmas.  

                  • Keelekümblusrühmadele loodud õppevara tutvustamine. 

                  • Koostöö lapsevanematega.  

                  • Nõustamine kui õpetaja arengu toetamine. 


                  Maht: 27 akad. tundi
                  • Auditoorne: 23 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-12
                  Registreerimine suletud alates 2021-08-26
                  Trainers :
                  • Svetlana Belova
                  • Jelena Kondratjeva
                  Project manager: Anne Roos, anne.roos@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  09-01
                  august-oktoober
                  LAK-õppe, keelekümbluse ABC
                  • LAK-õppe alustalad: aine sisu, keele ja õpioskuste lõiming.
                  • Tänapäevased õppimis- ja õpetamiskäsitused.
                  • Õppekeskkonna kujundamine: õppevara, seinamaterjal, töö keskustes, õuesõpe.
                  • Õpitu reflekteerimine: seoste loomine koolitusel õpitu ja õppetegevuse juhtimise vahel koolis, koolitusel kogetule rakendusvõimaluste leidmine koolis tunnitöös.
                  • Nõustamine kui õpetaja arengu toetamine.

                  Maht: 45 akad. tundi
                  • Auditoorne: 39 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 6 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-03
                  Trainers :
                  • Silja Risti
                  • Minna Sillamaa
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  09-01
                  august-oktoober
                  LAK-õppe, keelekümbluse ABC
                  • LAK-õppe alustalad: aine sisu, keele ja õpioskuste lõiming.
                  • Tänapäevased õppimis- ja õpetamiskäsitused.
                  • Õppekeskkonna kujundamine: õppevara, seinamaterjal, töö keskustes, õuesõpe.
                  • Õpitu reflekteerimine: seoste loomine koolitusel õpitu ja õppetegevuse juhtimise vahel koolis, koolitusel kogetule rakendusvõimaluste leidmine koolis tunnitöös.
                  • Nõustamine kui õpetaja arengu toetamine.

                  Maht: 45 akad. tundi
                  • Auditoorne: 39 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 6 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-03
                  Trainers :
                  • Anu Parts
                  • Anne Kloren
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  09-30
                  august-september
                  Keelekümbluse ABC koolitus lasteaia õpetajatele

                  • Keelekümbluse ajalugu ja arengusuunad. Keelekümbluse põhimõtted. 

                  • Õppekeskkonna (füüsiline, vaimne, sotsiaalne) kujundamine keelekümblusrühmas. Rutiintegevused keeleõppe toetajana.  

                  • Ainevaldkondade lõimimine, LAK- õpe. Koostöö rühma meeskonna jt õpetajatega. 

                  • Lapse keeleline areng. Lapse keelelise arengu jälgimine. Keelelise arengu toetamise strateegiad. 

                  • Lapse  keelelise arengu kirjeldamine ja hindamine.  

                  • Mäng lapse keelelise areng toetamisel.  

                  • Õppetöö planeerimine keelekümblusrühmas.  

                  • Keelekümblusrühmadele loodud õppevara tutvustamine. 

                  • Koostöö lapsevanematega.  

                  • Nõustamine kui õpetaja arengu toetamine. 


                  Maht: 27 akad. tundi
                  • Auditoorne: 23 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-11
                  Registreerimine suletud alates 2021-08-04
                  Trainers :
                  • Nonna Meltsas
                  • Hedi Minlibajeva
                  Project manager: Anne Roos, anne.roos@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Programm toetab uute teadmiste kiiret rakendamist. Selleks:

                  • ·       õpime koos ja üksteiselt ning läbime ettevõtlussimulatsiooni Dynama;
                  • ·       külastame ettevõtteid (RagnSells, Bolt, Telia) programmis käsitletu rakendusvõimaluste mõistmiseks;
                  • ·       katsetame, eksime ja kogeme ning jagame eduelamusi, töötades väikestes õpigruppides (4-5 inimest) ka moodulitevahelisel ajal;
                  • ·       valmistume auditoorseteks mooduliteks LinkedIn Learning kursuste abil ja e-õppe keskkonnas Canvas, seostades õpitut moodulite vahelisel ajal enda tööga;
                  • ·       korraldame programmi auditoorse õppetöö kord kuus toimuvate õpimoodulitena.


                  Arenguprogrammi seob tervikuks juhtimissimulatsiooni Dynama läbimine, mis võimaldab turvalises, kuid elulähedases simulatsioonikeskkonnas ettevõtjana tegutseda ja õpitut rakendada. Simultatsiooni maht on 4 ah igas moodulis ning eeldab osalejatelt ca 12h iseseisvat tööd moodulitevahelisel ajal. Simulatsiooni läbinu:

                  • ·       on praktiseerinud otsuste langetamist erinevates ettevõtlussituatsioonides ja arendanud ettevõtlikkusega seotud hoiakuid;
                  • ·       mõistab isikliku kogemuse varal ettevõtlusteooria ja –praktika seoseid;
                  • ·       väärtustab konkurentide jälgimise ja analüüsi olulisust nii strateegiliste kui ka operatiivsete otsuste langetamisel;
                  • ·       oskab otsustamisel kasutada turu-uuringute tulemusi, samuti konkurentettevõtete kasumiaruannetes ja bilanssides sisalduvat informatsiooni;
                  • ·       mõistab ettevõtte majandustulemuste ja tehtud juhtimisotsuste vahelisi seoseid;
                  • ·       väärtustab meeskonnatöö olulisust juhtimisotsuste langetamisel ajasurve tingimustes.

                  Moodulite vahepealsel perioodil toimuvad virtuaalsed kohtumised kõikide osalejatega, et arutada mängu jooksul toimunud edasiminekuid ja tagasilööke.


                  Koolitus toimub Edu ja Tegu ning Euroopa Sotsiaalfondi toel ja on osalejatele tasuta. 


                  Sihtgrupid:
                  õpetajad, ettevõtlusõpetajad, karjääriõpetajad, õpilasfirmade ja minifirmade juhendajad
                  Maht: 60 akad. tundi
                  • Auditoorne: 36 akad. tundi
                  • Praktika: 12 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-19
                  Registreerimine suletud alates 2021-07-10
                  Project manager: Liina Pissarev, liina.pissarev@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolituse eesmärk on DigiKiirendi programmis haridustehnoloogiliste nõustajate professionaalne areng kvaliteetse nõustamise tagamiseks koolides ning nõustajate toetamine kogu kooli meeskonna nõustamisperioodi vältel.


                  Sihtgrupid:
                  DigiKiirendi programmis osalevad koolitajaid ja nõustajad.
                  Maht: 18 akad. tundi
                  • Auditoorne: 14 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-16
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  18-24
                  august-september
                  Lõiming kooli õppekava rakendamisel

                   Meeskonnatöö põhimõtted.

                  •LAK-õppe alustalad ja metoodika põhijooned.

                  •Lõimingu võimalused.

                  •Eesmärgistamine ja refleksioon.

                  •Koostöine kavandamine

                  •Nõustamine.


                  Sihtgrupid:
                  kõikide kooliastmete õpetajad
                  Maht: 27 akad. tundi
                  • Auditoorne: 23 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-06
                  Tühistatud
                  Trainers :
                  • Alina Braziulene
                  • Tatjana Kodas
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  18-28
                  august-oktoober
                  Koostöised õppeviisid lõimitud aine- ja keeleõppes
                  • Õppimine ja õppimisteooriad. Grupi arengufaasid. Mitmiktaip (erinevad õpistiilid).
                  • Lõimitud aine- ja keeleõppe, s.h keelekümblusprogrammi põhimõtted.
                  • 3-faasilise õpiprotsessi (evokatsioon, sh eesmärgistamine; tähenduse mõistmine; reflekt-sioon) mõju mõtestatud õppimisele. Õppetund, tunnivaatlus, tunnianalüüs.
                  • Turvaline koostööd soodustav õppekeskkond: füüsiline, vaimne ja sotsiaalne mõõde.
                  • Aktiivõppe meetodid ja nende kasutamine aine- ja keeleõppes ning õpioskuste arendami-sel.
                  • Õppematerjalid (keelekümbluse töölehed, interneti keskkonnad, materjalide loomine) koos-töö ja lõimingu toetajana.
                  • Õpimapp õppija arengu ja eneserefleksiooni toetajana.

                  Sihtgrupid:
                  I - III kooliastme õpetajad
                  Maht: 60 akad. tundi
                  • Auditoorne: 53 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-03
                  Trainers :
                  • Anne Kloren
                  • Anu Parts
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  • Õppimine ja õppimisteooriad. Grupi arengufaasid. Mitmiktaip (erinevad õpistiilid).
                  • Lõimitud aine- ja keeleõppe, s.h keelekümblusprogrammi põhimõtted.
                  • 3-faasilise õpiprotsessi (evokatsioon, sh eesmärgistamine; tähenduse mõistmine; reflekt-sioon) mõju mõtestatud õppimisele. Õppetund, tunnivaatlus, tunnianalüüs.
                  • Turvaline koostööd soodustav õppekeskkond: füüsiline, vaimne ja sotsiaalne mõõde.
                  • Aktiivõppe meetodid ja nende kasutamine aine- ja keeleõppes ning õpioskuste arendami-sel.
                  • Õppematerjalid (keelekümbluse töölehed, interneti keskkonnad, materjalide loomine) koos-töö ja lõimingu toetajana.
                  • Õpimapp õppija arengu ja eneserefleksiooni toetajana.

                  Sihtgrupid:
                  I - III kooliastme õpetajad
                  Maht: 60 akad. tundi
                  • Auditoorne: 53 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

                  Tühistatud
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  23-20
                  august-september
                  Käitumise tugikava rakendamine Rajaleidja spetsialistidele

                  E-kursuse käigus loetav materjal annab teoreetilisi eelteadmisi lapse käitumist ja koolis toimetulekut mõjutavatest teguritest ning praktilisi teadmisi ja oskusi kolme erineva sekkumisviisi rakendamiseks käitumise tugikava raames. Ülesanded võimaldavad kinnistada teooriat ja harjutada käitumise tugikava rakendamiseks vajalikke oskuseid.


                  Sihtgrupid:
                  Rajaleidja võrgustiku spetsialistid
                  Maht: 44 akad. tundi
                  • Auditoorne: 4 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 40 akad. tundi

                  Project manager: Meelike Terasmaa, meelike.terasmaa@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  25-26
                  august-oktoober
                  LAK-õppe rakendamise kogemusi õpetajalt õpetajale

                  Koolitus koosneb neljast ühepäevasest koolitussessioonist, mille käigus õpetaja osaleb tundide vaatlustel, analüüsib nähtud tundide vastavust LAK-õppe põhimõtetele, osaleb aruteludes, sõnastab eesmärke ja kavandab järgmiseid samme. Osaleb rühma- ja/või individuaalnõustamisel.

                  LISAINFO: Täiendav võimalus osaleda 8 tunni ulatuses koolitusega seotud nõustamises. Selle kohta väljastatakse eraldi tõend.



                  Sihtgrupid:
                  I - III kooliastme õpetajad
                  Maht: 36 akad. tundi
                  • Auditoorne: 32 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-06
                  Trainers :
                  • Anna Sele
                  • Ljudmilla Zarina
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                    Koolitus koosneb kahest osast: esmalt tutvustatakse teoreetilisi kontseptsioone ja seejärel on praktiline töö, mis lõpeb töötava hajusrakenduse valmimisega.

                    Igal kohtumisel tehakse üks terviklik etapp projektist reaalajas läbi. Osalejatel on võimalus koolituse ajal täpsustavaid küsimusi esitada. Iga etapi lõpus jääb iseseisvaks tööks antud etapp enda arvutis järele teha. Soovitus on teha iseseisvat tööd paaridena. Iseseisva töö ajal on avatud FB grupp, kus on võimalik esitada küsimusi.


                  Sihtgrupid:
                  Ootame osalema: - hajusrakenduste mooduli kutseõpetajad; - tarkvaraarenduse õppekava teiste moodulite kutseõpetajad, kelle aineid on võimalik lõimida hajusrakenduste mooduli ainetega (Programmeerimine II jms).
                  Maht: 18 akad. tundi
                  • Praktika: 9 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 9 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-05
                  Registreerimine suletud alates 2021-08-25
                  Trainer :
                  • Henno Täht
                  Project manager: Signe Vanker, signe.vanker@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  26-29
                  august-september
                  Digialgus: Infotehnoloogia ja koostöö. Google ühistöövahendid.

                  Eesti elukestva õppe strateegia 2020 andis meile esmased suuniseid hariduse kaasajastamiseks. Mitmel korral nimetati dokumendis üheks olulisemaks põhimõtteks koostööd ja üksteiselt õppimist, samuti tähtsustati rahvusvahelist koostööd. 

                  Strateegiline meede p 1.4 Õpikäsituse rakendamist toetavate koostöövormide loomine ja toetamine ütles: Koostöö selle kõige erinevamates vormides on haridussüsteemi edu võti:  oluline on koostöö õpetajate ja õppeasutuste vahel, kooli koostöö lapsevanematega, aga ka koostöö kooli ja kohaliku omavalitsuse ning piirkondlike ettevõtete vahel.

                  Kuna väga palju kasutatakse koolides GSuite Edu teenuseid, keskendub käesolev koolitus just Google toodetele.


                  Sihtgrupid:
                  Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Meelis Sulg
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitusele ootame lasteaia rühmaõpetajaid ja lasteaia eesti keele õpetajaid, kes on digipädevustes algtasemel. Koolitus toetab digivahendite eakohast kasutamist laste arendamisel ja tegevuste lõimimisel varases keeleõppes. Koolitusel käsitleme järgmisi teemasid: digivahendid, õppimine mängu kaudu, materjalide koostamine multimeedia vahenditega ja digiturvalisus ning palju muud. 

                  Koolitus on 100% veebipõhine ning koosneb neljast koolituspäevast Zoomis ja iseseisvast tööst. Õpikeskkonnast Moodle leiab nädalate kaupa koolituse täpsema kirjelduse (kava, iseseisvad tööd, materjalid jm vajaliku). 

                  Koolituse lõputööna valmib igal osalejal praktiline õppetöös kasutatav õpilugu.  

                  Julgustame õpetajaid osalema ühest lasteaiast mitmekaupa, et üksteist koolitusel toetada. Iseseisvad tööd on individuaalsed.

                  Koolitust juhib Helin Laane. 

                  Koolituse arendasid Helin Laane (Harno digikoolitaja), Lea Maiberg (Tallinna Tähekese Lasteaia õpetaja), Mariia Reiko (Tallinna Tähekese Lasteaia õpetaja) ja Keiu Lutschan (Tartu Lasteaed Kelluke õpetaja). 

                  Koolitus valmis Harno koolituskeskuse ja mitmekeelse õppe büroo koostööna.

                  Koolitus on sihtrgupile tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.


                  Sihtgrupid:
                  Lasteaia rühmaõpetajad ja lasteaia eesti keele õpetajad.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Auditoorne: 13 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 13 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Mariia Reiko
                  • Helin Laane
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  2021. a augustist 2022. a jaanuarini kestev ettevõtlusõppe koolitusprogramm baastasemel koosneb kuuest õppesessioonist, kokku 10 õppepäeva. Õppesessioonid toimuvad ettevõtluskeskkonnas/ettevõtetes. Koolitajateks on Eesti parimad ettevõtlusõppe ning karjääriteenuste valdkonna õppejõud ja õpetajad, eksperdid ja ettevõtjad.
                  Maht: 4 kahepäevast ja kaks ühepäevast õppesessioon (sisaldab auditoorseid tunde, iseseisvaid töid) – 6 EAP / 156 akadeemilist tundi (ak/h).
                  Õppetöös rakendatakse uuenenud õpikäsitust toetavaid tegevus- ja probleemõppe meetodeid ning kasutatakse infotehnoloogilisi võimalusi.  



                  Sihtgrupid:
                  Õpetaja, kes õpetab majandus- ja ettevõtlusõpet, kuid vajab valdkonnapõhiseid teadmisi ja õpetamise metoodikat (puudub või on vähene ettevõtluskogemus või ettevõtluspedagoogiline kogemus). Koolijuht või mõni teine kooli juhtkonna liige, kes soovib alustada ettevõtlus- ka karjääriõppe rakendamisega oma koolis. Ettevõtlus- ja karjääriõppe koolitusprogrammi ootame üld- ja kutsehariduse õpetajaid ja koolijuhte ning 2-3 liikmelisi tiime, mis on moodustatud ühe kooli põhiselt ning kes on valmis tiimina võtma majandus- ja ettevõtlusõpetajate rolli ja looma süsteemse ettevõtlus- ja karjääriõppe oma koolis. Õpetajate tiimi kandideerimise eelduseks on haridusasutuse juhtkonna kinnitus esindajate koolitusprogrammis osalemiseks ja kooli valmidus ettevõtlusõppe rakendamiseks. Koolitusprogrammis saavad osaleda 2-3 ühe kooli õpetajast koosnevad tiimid, maksimaalselt 10-12 koolist.
                  Maht: 156 akad. tundi
                  • Auditoorne: 156 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-07-04
                  Registreerimine suletud alates 2021-08-28
                  Project manager: Liina Pissarev, liina.pissarev@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  I moodul (30.-31.08.2021)

                  Mooduli käigus saad teada missugune on õpetaja roll tänapäeval, milline on kaasaegne kool, millised on kaasaegsed trendid ja teadmised õppimisest ja õpetamisest, mis on haridusinnovatsiooni tuum ning millistel tasanditel on võimalik sekkumist luua.

                  II moodul (26.-27.09)

                  Mooduli käigus saad teada kuidas iseenda ja teiste õppimist ja arengut toetada ning kuidas anda tagasisidet kolleegidele, õpilastele ja lapsevanematele, mis on koostöine õppimine ja õpetamine ning kuidas ennetada ja lahendada konflikte.

                  III moodul (24.-25.10.2021)

                  Mooduli käigus saad teada, milline on õpetajatöö eetika, kuidas disainida õppimist ja tundi, kuidas võtta vastu tagasisidet ja seda tõlgendada, kuidas ennetada läbipõlemist.

                  IV moodul (16.-18.11.2021)

                  Külastame erinevaid koole Eestis ja tutvume Eesti haridussüsteemiga.

                  V moodul (15.-16.12.2021)

                  Mooduli käigus saad teada, millised on õpetajate olemasolevad koostöövõrgustikud ja milleks on need mõeldud ning millised on sinu õpetajaks õppimise võimalused. Tunni andmise refleksioon ja lõpuprojekti tutvustus.


                  Sihtgrupid:
                  Ülikoolide ja rakenduskõrgkoolide bakalaureusetaseme tudengid, kes ei õpi õpetajakoolituse erialal. Programm on loodud neile, kes tunnevad huvi õpetajaameti vastu ja kaaluvad tulevast eriala õpetamisega siduda.
                  Maht: 82 akad. tundi
                  • Auditoorne: 64 akad. tundi
                  • Praktika: 18 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-25
                  Registreerimine suletud alates 2021-07-30
                  Project manager: Kadri Ratas, Kadri.Ratas@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  31-29
                  august-september
                  Õpikeskkond MS Teams

                  Koolitusel käsitletakse MS Teams´i võimalusi õppeprotsessis distantsõppe kontekstis. Koolitusel alustame päris algusest - keskkonda sisse logimisest ning edasi on põhifookuses videotunni läbiviimine ja õpiülesannete genereerimine õppijatele. 

                  Praktiline koolitus on üles ehitatud õpistsenaariumitele ja kogemuspõhisele õppele. 

                  Koolitus koosneb kahest auditoorsest kohtumisest, kinnistavast iseseisvast tööst ja ühest veebikohtumisest. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolituse sihtgrupiks on MS Teams´i ja teiste analoogsete keskkondade kasutamises algtasemel koolimeeskond, õpetajad, õppealajuhataja, haridustehnoloog jt, kes soovivad õppijatega keskkonda kasutama hakata.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-24
                  Trainer :
                  • Madli-Maria Naulainen
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Praktiline Moodle'i keskkonna koolitus kõigile õpetajatele, kuid eelkõige III ja IV kooliastme õpetajatele, kes soovivad luua e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas. Koolituse käigus toimuvad reaalajas veebiseminarid ning saadud teadmisi saab kohe Moodle'i keskkonnas rakendada.


                  Sihtgrupid:
                  Kõik õpetajad, eelkõige III ja IV kooliastme õpetajad, kes soovivad luua e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Praktika: 19 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-04
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-09
                  Trainers :
                  • Anne Krull
                  • Katrin Uurman
                  • Riina Tralla
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolijuhtide järelkasvuprogramm on unikaalne arengukeskkond kõrge koolijuhi potentsiaaliga inimestele, kes näevad end koolidirektorina 1-2 aasta pärast. Osalejad on valmis pühenduma kooli arendamisele keskkonnana, mis toetab maksimaalselt iga õppija arengut ja vastab ühiskonna muutuvatele vajadustele.

                  Täienduskoolituse 10 kuu jooksul saadakse ettevalmistus koolidirektori rolliks läbi teadmiste ja oskuste omandamise ning võrgustiku loomise mõttekaaslastega, valdkonna ekspertidega Eestist ja välismaalt. Õpitakse muuhulgas läbi töövarjutamiste, õppevisiitide, kootsingu ja koolijuhtimise ülesannete elluviimise. Seejuures on osalejatel võimalus ja vastutus anda oma panus õppeprotsessi kujunemisse.

                  Juhtivkoolitajad: Karmen Paul ja Haana Zuba-Reinsalu


                  Sihtgrupid:
                  Sellel täienduskoolitusel osalejad ei ole varem koolidirektorina töötanud, kuid on kõrgelt motiveeritud võtma koolijuhi rolli lähiaastatel. Kõigil on magistrikraad või sellele vastav kvalifikatsioon ning vähemalt kahe aasta pikkune õpetajana töötamise kogemus või muu juhtimiskogemus.
                  Maht: 188 akad. tundi
                  • Auditoorne: 160 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 28 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Karmen Paul
                  • Haana Zuba-Reinsalu
                  • Toomas Kruusimägi
                  • Eve Eisenschmidt
                  Project manager: Annika Link, Annika.Link@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitusel kohtuvad kahe kooli meeskonnad, et koolitaja juhtimisel arutada, mis on ainetevaheline lõiming, kuidas oma koolis lõimingut ellu viia ja milliseid digivahendeid selleks kasutada. Tuuakse näiteid lõimingust erinevates Eesti koolides. Osalevad koolid moodustavad meeskonnad lõimingukava planeerimiseks ja elluviimiseks. Koolituse tulemusena valmib mitu praktilist lõimingulugu. 


                  Sihtgrupid:
                  Üldhariduskoolide meeskonnad (aineõpetajad, haridustehnoloogid, õppealajuhatajad). Ühel koolitusel osalevad kahe erineva kooli meeskonnad. Mõlemad koolid moodustavad meeskonna, kuhu kuulub 12-14 osalejat: erinevate ainete ja kooliastmete õpetajad, võimalusel haridustehnoloog (või seda rolli täitev õpetaja) ning õppealajuhataja (või keegi teine juhtkonnast, kes vastutab sisulise õppeprotsessi eest).
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Piret Luik
                  • Riin Saadjärv
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  11-02
                  september-oktoober
                  Vabavaraline 3D disain ja 3D printimine

                  3D kogub iga aastaga järjest rohkem populaarsust. 20 aastat tagasi tekkisid esimesed 3D disaini tarkvarad ja 3D printerid, mis olid kallid ja keerulised kasutada ning ainult insenerid ja arhitektid kasutasid neid. Umbes 6 aastat tagasi ilmusid turule esimesed hobi 3D printerid.
                  3D printimine koos 3D disainiga avab õppijale täiesti uue maailma, kus on võimalik oma nooruslikke ja julgeid ideid ellu rakendada ning katsetada.
                  Paljudel koolidel Eestis on 3D printerid juba olemas või plaanitakse neid osta, kuid oskustest jääb puudu. On aeg viia joonestamise- ja tööõpetuse tunnid 21 sajandisse.


                  Sihtgrupid:
                  üldhariduskoolide õpetajad
                  Maht: 39 akad. tundi
                  • Auditoorne: 9 akad. tundi
                  • Praktika: 5 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 25 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-21
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-07
                  Trainer :
                  • Alo Peets
                  Project manager: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  1.etapp BAASKOOLITUS 7 ak/h
                  Baaskoolitusel osalevad koolide meeskonnad (koolijuhid, juhtkond, õpetajad, tugispetsialistid)
                  Eesmärk: saada ühine arusaam kovisioonist ja harjutada kovsiooni mudeleid.

                  2.etapp GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Igaks koolist on valitud üks grupijuht, kes osaleb grupijuhtide koolitusel.

                  Eesmärk: toetada grupijuhte oma koolis kovisioonigrupi loomisel. Anda olulised oskused grupi käivitamiseks, kolleegide kaasamiseks, grupiprotsesside juhtimiseks, ettetulevate takistuste ületamiseks.

                  3.etapp KOVISIOONIGRUPPIDE LOOMINE KOOLIDES JA PRAKTIKA
                  Koolide meeskonnad alustavad oma koolis pilootprojekti - algatavad kovisioonigrupi, mis tegutseb kokkulepitud ajaperioodil ja kokkulepitud vormis. 
                  Koolijuht (õppedirektor, projektijuht jne) toetab kovisioonigrupi toimumist - aitab korraldada ühist aega kovisioonigrupi sessioonide toimumiseks, aitab leida sobivat ruumi, vestleb aeg-ajalt grupijuhiga, et vajadusel tuge pakkuda.
                  4.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi, millised on kerkinud küsimused. Lahenduste leidmine. Tegevusplaani leidmine oma grupiga edasiliikumiseks

                  5.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi? Millised on kerkinud küsimused?

                  6.etapp – LÕPUKOOLITUS KOOLIDE MEESKONDADELE 5 ak/h 

                  Lõpukoolitusel osaleb terve meeskond (koolijuht, juhtkond, tugispetsialist, õpetaja) ja grupijuhid. 

                  Kogemuste jagamine gruppides. Kuidas edasi liikuda?


                  KOOLITAJA: Signe Vesso, Phd (psühhoterapeut, superviisor, coach).

                  Signel on 27 aastat kogemust juhtide ja meeskondade arendamisel ning ta on aidanud paljudel organisatsioonidel kovisiooni juurutada. Tal on põhjalikud kogemused nii ärivaldkonnast, sotsiaalvaldkonnast kui ka haridusvaldkonnast. Õpetajate ja koolijuhtide toetamine on olnud aastaid tema üks prioriteete. Signe on kirjutanud kaks raamatut - "Õnnelik meeskond" (koos K. Sauega, 2008) ja "Kovisiooni käsiraamat. Kolleegidevaheline coaching." (2020). Ta on välja andnud praktilise tööriista "Coachingu küsimuste kaardid" (2020), kasutamiseks nii 1:1-le coachingus, meeskonna coachingus kui ka kovisioonis.



                  Sihtgrupid:
                  Koolimeeskonnad (koolijuht, juhtkonna liikmed, õpetajad, tugispetsialistid jt), kes soovivad oma koolis kovisioonide käivitamisel osaleda ja neid grupijuhina läbi viia.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 24 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-10
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-14
                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  16-21
                  september-oktoober
                  Digialgus: Loovuse toetamine tehnoloogia abil

                  Loovad oleme me kõik – lapsed ja õpetajad. Kuidas seda loovust õppeprotsessis veelgi enam õhutada, toetada ja arendada?

                  Laste loovuse arendamiseks pakub huvitavaid võimalusi ka kaasaegne tehnoloogia. Tule ja vaata, kuidas üles ehitada ühte põnevat oma rühma või klassi laste lugu, kasutades isetehtud pilte ja helisid.

                  Loe lisaks Eve Saare artiklit "Loovuse toetamine tehnoloogia abil" (e-õppe Uudiskiri 23. november 2015).


                  Sihtgrupid:
                  Koolitusel osalemine on tasuta lasteaias, üldhariduskoolis ja kutsekoolis töötavale õpetajale, tugispetsialistile (eripedagoog, sotsiaalpedagoog, psühholoog, logopeed), haridustehnoloogile, õppejuhile, õppeasutuse juhile. NB! Koolitus on tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.
                  Maht: 32 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Praktika: 8 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 8 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-31
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-15
                  Trainer :
                  • Tuuli Koitjärv
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  17-29
                  september-oktoober
                  Interaktiivne tahvel õppetöös

                  Koolitusele “Interaktiivne tahvel õppetöös” on oodatud kõikide haridusastmete õpetajad. Koolituse eesmärk on luua võimalus ja toetada õpetajate valmisolekut erinevate interaktiivsete tahvlite kasutamiseks õppetöös lähtuvalt õppija õpistiilist ja luua õppematerjale kasutades interaktiivsete tahvlite võimalusi ning loodut praktiliselt õpilastega läbi viima.
                  Koolituse käigus valminud õppematerjalid avalikustatakse Koolielu portaalis.


                  Sihtgrupid:
                  Kõikide haridustasemete õpetajad ja ülikoolide õppejõud.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Meelis Sulg
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Oleme loonud uue koolituse, mis annab lasteaedade sisekoolitajatele tööriistakohvri, mille abil oma lasteaias tarka interneti kasutamist toetada. 

                  Koolitus on mõeldud haridustehnoloogidele ja teistele töötajatele, kelle rolliks on õpetajate koolitamine. Osalejad saavad juurdepääsu sisekoolituste läbiviimiseks tarvilikele materjalidele – sisulised slaidid erinevatel teemadel (nt digiturvalisus lasteaias, turvaline ja juhendatud ekraaniaeg, lapse mäng tehnoloogiaga, lapsed kui autorid ja digisisu loojad) ja metoodilised juhendmaterjalid. Materjalid on kokku pannud Elyna Heinmäe (Tallinna Ülikool, Varbola lasteaed-algkool), Astrid Randoja (Vaida Põhikool), Kristina Lee (Kohila lasteaed Sipsik) ja Mari Kummer (Kohila lasteaed Sipsik). Materjalid sobivad nii algajale kui ka edasijõudnud sisekoolitajale digiturvalisuses algtasemel õpetajate õpetamiseks. 

                  Koolitus koosneb neljast veebikohtumisest, mille käigus antakse ülevaade materjalidest ja nõu sisekoolituste läbiviimiseks ning iseseisvast tööst ehk sisekoolituste läbiviimisest oma lasteaias.

                  Kuna koolituse käigus tuleb igal osalejal viia läbi vähemalt 2 sisekoolitust, siis enne registreerumist palume kindlasti teha koolituste läbiviimiseks kokkulepe juhiga. Koolitusel osalemiseks peab esitama enne registreerumist asutuse direktori kirjaliku kinnituskirja, mis sisaldab direktori vabas vormis kinnitust, et osalejal on asutuses sisekoolitaja roll ja võimalus/õigus koolitusperioodil koolitusi läbi viia. Digiallkirjastatud kinnituskirja ootame aadressile triin.kaasik@harno.ee Juhul kui osaleja kinnituskirja ei esitata, antakse koolituskoht järgmisele soovijale.

                  Koolitus viiakse läbi “Targalt internetis” projekti raames, mida kaasrahastab 50% ulatuses Euroopa Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.


                  Sihtgrupid:
                  Haridustehnoloogid, õpetajad jt, kes on haridustehnoloogi ja/või sisekoolitaja rollis ja saavad koolitusperioodil oma lasteaias sisekoolitusi läbi viia.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Praktika: 11 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-28
                  Trainers :
                  • Mari Kummer
                  • Kristina Lee
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Distantsõpe on esile toonud vajaduse pöörata senisest suuremat tähelepanu targale ja turvalisele internetikasutusele. Oleme loonud uue koolituse, mis annab koolide sisekoolitajatele tööriistakohvri, mille abil oma koolis tarka interneti kasutamist toetada. 

                  Koolitus on mõeldud haridustehnoloogidele ja teistele töötajatele, kelle rolliks on õpetajate koolitamine. Osalejad saavad juurdepääsu sisekoolituste läbiviimiseks tarvilikele materjalidele – sisulised slaidid erinevate teemadel (nt minu olulised kontod, kaheastmeline autentimine, varukoopiate tegemine) ja metoodilised juhendmaterjalid. Materjalid on kokku pannud Veiko Hani (Eduring OÜ) ja Mikk Oad (Rocca al Mare Kool). Materjalid sobivad nii algajale kui ka edasijõudnud sisekoolitajale digiturvalisuses algtasemel õpetajate õpetamiseks. 

                  Koolitus koosneb kolmest veebikohtumisest, mille käigus antakse ülevaade materjalidest ja nõu sisekoolituste läbiviimiseks ning iseseisvast tööst ehk sisekoolituste läbiviimisest oma koolis. 

                  Kuna koolituse käigus tuleb igal osalejal viia läbi vähemalt 2 sisekoolitust, siis enne registreerumist palume kindlasti teha koolituste läbiviimiseks kokkulepe juhiga. Koolitusel osalemiseks peab esitama enne registreerumist asutuse direktori kirjaliku kinnituskirja, mis sisaldab direktori vabas vormis kinnitust, et osalejal on asutuses sisekoolitaja roll ja võimalus/õigus koolitusperioodil koolitusi läbi viia. Digiallkirjastatud kinnituskirja ootame aadressile triin.kaasik@harno.ee Juhul kui osaleja kinnituskirja ei esitata, antakse koolituskoht järgmisele soovijale.

                  Koolitus viiakse läbi “Targalt internetis” projekti raames, mida kaasrahastab 50% ulatuses Euroopa Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.


                  Sihtgrupid:
                  Haridustehnoloogid, õpetajad jt, kes on haridustehnoloogi ja/või sisekoolitaja rollis ja saavad koolitusperioodil oma koolis sisekoolitusi läbi viia.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Praktika: 8 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 18 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-28
                  Trainers :
                  • Veiko Hani
                  • Mikk Oad
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  1.etapp BAASKOOLITUS 7 ak/h
                  Baaskoolitusel osalevad koolide meeskonnad (koolijuhid, juhtkond, õpetajad, tugispetsialistid)
                  Eesmärk: saada ühine arusaam kovisioonist ja harjutada kovsiooni mudeleid.

                  2.etapp GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Igaks koolist on valitud üks grupijuht, kes osaleb grupijuhtide koolitusel.

                  Eesmärk: toetada grupijuhte oma koolis kovisioonigrupi loomisel. Anda olulised oskused grupi käivitamiseks, kolleegide kaasamiseks, grupiprotsesside juhtimiseks, ettetulevate takistuste ületamiseks.

                  3.etapp KOVISIOONIGRUPPIDE LOOMINE KOOLIDES JA PRAKTIKA
                  Koolide meeskonnad alustavad oma koolis pilootprojekti - algatavad kovisioonigrupi, mis tegutseb kokkulepitud ajaperioodil ja kokkulepitud vormis. 
                  Koolijuht (õppedirektor, projektijuht jne) toetab kovisioonigrupi toimumist - aitab korraldada ühist aega kovisioonigrupi sessioonide toimumiseks, aitab leida sobivat ruumi, vestleb aeg-ajalt grupijuhiga, et vajadusel tuge pakkuda.
                  4.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi, millised on kerkinud küsimused. Lahenduste leidmine. Tegevusplaani leidmine oma grupiga edasiliikumiseks

                  5.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi? Millised on kerkinud küsimused?

                  6.etapp – LÕPUKOOLITUS KOOLIDE MEESKONDADELE 5 ak/h 

                  Lõpukoolitusel osaleb terve meeskond (koolijuht, juhtkond, tugispetsialist, õpetaja) ja grupijuhid. 

                  Kogemuste jagamine gruppides. Kuidas edasi liikuda?


                  KOOLITAJA: Signe Vesso, Phd (psühhoterapeut, superviisor, coach).

                  Signel on 27 aastat kogemust juhtide ja meeskondade arendamisel ning ta on aidanud paljudel organisatsioonidel kovisiooni juurutada. Tal on põhjalikud kogemused nii ärivaldkonnast, sotsiaalvaldkonnast kui ka haridusvaldkonnast. Õpetajate ja koolijuhtide toetamine on olnud aastaid tema üks prioriteete. Signe on kirjutanud kaks raamatut - "Õnnelik meeskond" (koos K. Sauega, 2008) ja "Kovisiooni käsiraamat. Kolleegidevaheline coaching." (2020). Ta on välja andnud praktilise tööriista "Coachingu küsimuste kaardid" (2020), kasutamiseks nii 1:1-le coachingus, meeskonna coachingus kui ka kovisioonis.



                  Sihtgrupid:
                  Koolimeeskonnad (koolijuht, juhtkonna liikmed, õpetajad, tugispetsialistid jt), kes soovivad oma koolis kovisioonide käivitamisel osaleda ja neid grupijuhina läbi viia.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 24 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-10
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-21
                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  21september
                  Saksa keele II kooliastme e-tasemetööd tutvustav infoseminar

                  Seminari kava:

                  1. E-tasemetööde üldine info

                  2. E-tasemetöö struktuur

                  3. E-tasemetöö ülesanded

                  4. E-tasemetöö hindamine

                  5. Tagasiside õpilasele ja õpetajatele

                  6. Küsimused


                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-31
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-21
                  Trainer :
                  • Merle Jung
                  Project manager: Merle Jung, merle.jung@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Vaatame keskkonda nii õpilase kui ka õpetaja vaatest, klassi loomisest kuni õpilaste tööde vastuvõtmiseni.


                  Sihtgrupid:
                  Kõik õpetajad, kes soovivad kasutada Google Classroom keskkonda õppetöö korraldamiseks.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Praktika: 10 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-08
                  Trainers :
                  • Meeri Sild
                  • Siret Lahemaa
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  21-30
                  september-november
                  Digikiirendi põhikoolitus

                  Koolituse ülesehitus lähtub õpetaja igapäevasest tööst ning koolitusel läbitakse nii tunni ettevalmistamise kui läbiviimise etapid, põimides kõigisse neisse digiteemad, mida õpetajal on võimalik oma tundides kasutada, et tõsta õpilaste digipädevust. Koolituse käigus lõimib õpetaja enda poolt kaasa võetud tunnikavadesse koolituse käigus õpitavad digitehnoloogiad ning rakendab kontaktkohtumiste vahelisel perioodil oma tunnikavasid kohe ka igapäevases töös.


                  Maht: 32 akad. tundi
                  • Auditoorne: 20 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-14
                  Trainer :
                  • Marju Piir
                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  21-16
                  september-november
                  Digikiirendi põhikoolitus

                  Koolituse ülesehitus lähtub õpetaja igapäevasest tööst ning koolitusel läbitakse nii tunni ettevalmistamise kui läbiviimise etapid, põimides kõigisse neisse digiteemad, mida õpetajal on võimalik oma tundides kasutada, et tõsta õpilaste digipädevust. Koolituse käigus lõimib õpetaja enda poolt kaasa võetud tunnikavadesse koolituse käigus õpitavad digitehnoloogiad ning rakendab kontaktkohtumiste vahelisel perioodil oma tunnikavasid kohe ka igapäevases töös.


                  Maht: 32 akad. tundi
                  • Auditoorne: 20 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Veiko Hani
                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge
                  Sügis 2021

                  Täienduskoolituste infosüsteemi Juhan (https://koolitus.edu.ee) detailne tutvustus süsteemis kasutatavate rollide (haldur, projektijuht, koolitaja) ja funktsionaalsuste kohta.


                  Sihtgrupid:
                  täienduskoolituste korraldajad, koolitusjuhid, koolituste projektijuhid, täiendusõppe osakondade juhatajad
                  Maht: 4 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi
                  • Praktika: 3 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Ave Rand
                  • Piret Soosaar-Maiberg
                  Project manager: Ave Rand, ave.rand@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  22september
                  eTwinning lühikoolitus algajatele (2 t)

                  eTwinning programmi (www.etwinning.net) tutvustus ja veebipõhiste õpiprojektide sidumine igapäevase õppetööga.

                  Koolitus on sisekoolitus, mille viib läbi eTwinningu mentor, kes osaleb ise aktiivselt eTwinningu projektides.


                  Sihtgrupid:
                  Kõik eTwinningu projektitööst huvitatud õpetajad
                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-15
                  Trainer :
                  • Ülle Kreos
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus on mõeldud laste arengu hindamisvahendi pilootprogrammis osalevatele lasteaedadele. Koolitusel saavad osaleda 50 lasteaia esindajad, kes said Haridus- ja Noorteametilt kutse programmis osalemiseks ning andsid selleks oma nõusoleku. Koolitusel tutvustatakse laste arengu hindamisvahendit ja selle põhimõtteid, antakse juhiseid hindamisvahendi kasutamiseks ning tutvustatakse pilootprogrammi läbiviimist oma lasteaias.


                  Maht: 6 akad. tundi
                  • Auditoorne: 5 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 1 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-13
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-22
                  Project manager: Anne-Mai Meesak, anne-mai.meesak@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  23-24
                  september
                  Kohalike omavalitsuste haridusjuhtide arenguprogrammides osalejate sügisseminar

                  23.-24. september 2021 kohtuvad kohalike omavalitsuste haridusjuhtide arenguprogrammide "II lend" ja "Pluss" lõpetajad, et keskenduda koos programmi raames koostatud lõputööde muudatuste projektidele. 

                  Fookuses on 4 erinevat teemat:

                  - haridustöötajate palgakorraldus
                  - koolijuhtide juhtimise kvaliteedi tõstmine sh hindamine
                  - tugiteenused KOVi sees ja KOVide vahel
                  - koolivõrgu korrastamine

                  Täpsem ajakava selgub augusti teises pooles.



                  Sihtgrupid:
                  KOV haridusjuhtide arengurporgammi II lennu ja "Pluss" programmi lõpetajad
                  Maht: 10 akad. tundi
                  • Auditoorne: 10 akad. tundi

                  Trainers :
                  • Heleriin Jõesalu
                  • Piret Jeedas
                  Project manager: Reilika Kaasik, reilika.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  23-11
                  september-november
                  LAK-õppe rakendamise kogemusi õpetajalt õpetajale

                  Koolitus koosneb neljast ühepäevasest koolitussessioonist, mille käigus õpetaja osaleb tundide vaatlustel, analüüsib nähtud tundide vastavust LAK-õppe põhimõtetele, osaleb aruteludes, sõnastab eesmärke ja kavandab järgmiseid samme. Osaleb rühma- ja/või individuaalnõustamisel.

                  LISAINFO: Täiendav võimalus osaleda 8 tunni ulatuses koolitusega seotud nõustamises. Selle kohta väljastatakse eraldi tõend.



                  Sihtgrupid:
                  I - III kooliastme õpetajad
                  Maht: 36 akad. tundi
                  • Auditoorne: 32 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-06
                  Trainers :
                  • Aleksandra Kuzmina
                  • Krista Juhkov
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  24september
                  Distantsilt targemaks: lapse vaimse tervise murede märkamine ja sekkumine

                  Veebiseminaril uurime, millised on laste vaimse tervise puhul olulised aspektid, mida õpetaja peaks märkama. Seminaril aluseks võetakse Harno väljatöötatud juhend õpetajatele laste murede märkamiseks ja sekkumiseks: "4 sammu märkamiseks ja sekkumiseks" (https://www.hm.ee/sites/default/files/vaimse_tervise_nouanded_17.05.pdf)


                  Sihtgrupid:
                  Haridustöötajad, lapsevanemad
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-01
                  Trainer :
                  • Tiina Kütt
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  24september
                  Koolipsühholoogide hindamisvahendite komplekti supervisioon Rajaleidja psühholoogidele

                  Koolitajad Mairi Männamaa ja Ly Erg.


                  Sihtgrupid:
                  Rajaleidja psühholoogid, kellel on testi läbiviimise õigused.
                  Maht: 8 akad. tundi
                  • Auditoorne: 8 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-16
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-22
                  Trainer :
                  • Ly Erg
                  Project manager: Tiina Talussaar, tiina.talussaar@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  25september
                  Veebiseminar III kooliastme loodusainete katselise tasemetöö avatud küsimuste vastuste hindamisest

                  Veebiseminaril antakse täpsemad juhised, kuidas tuleb avatud küsimustele antud vastuseid hinnata ja millele tuleks hindamisel tähelepanu pöörata.


                  Sihtgrupid:
                  loodusainete õpetajad
                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Praktika: 2 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-01
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-23
                  Project manager: Elle Reisenbuk, elle.reisenbuk@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  27-05
                  september-november
                  Digikiirendi põhikoolitus

                  Koolituse ülesehitus lähtub õpetaja igapäevasest tööst ning koolitusel läbitakse nii tunni ettevalmistamise kui läbiviimise etapid, põimides kõigisse neisse digiteemad, mida õpetajal on võimalik oma tundides kasutada, et tõsta õpilaste digipädevust. Koolituse käigus lõimib õpetaja enda poolt kaasa võetud tunnikavadesse koolituse käigus õpitavad digitehnoloogiad ning rakendab kontaktkohtumiste vahelisel perioodil oma tunnikavasid kohe ka igapäevases töös.


                  Maht: 32 akad. tundi
                  • Auditoorne: 20 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Airi Aavik
                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  27-19
                  september-november
                  DigiKiirendi rätsepakoolitus Vana-Vigala Põhikoolis

                  ​​Koolituse käigus uurime internetimaailmas leiduvaid õppematerjale, autoriõigusi arvestades kohandame neid ja loome uusi. Katsetame erinevaid tagasisidestamise võimalusi, lisaks ka hindmaismudelite loomist ja kasutamist.  Koolitus pakub erinevaid digilahendusi õpilaste aktiviseerimiseks õppetöös.


                  Maht: 30 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 14 akad. tundi

                  Registreerimine avatud: 2021-09-20
                  Trainer :
                  • Lemme Sulaoja
                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Kursus on jagatud kolmeks mooduliks:

                  • sissejuhatav osa
                  • materjalide otsimine ja katsetamine. Õpilasüritusel osalemine
                  • oma materjali loomine ja katsetamine

                  Kursuse läbinu:

                  • on tutvunud oma seadmetega ja oskab neid õppetöös kasutada
                  • on osalenud õpilasüritusel
                  • leiab ise materjale õppetöös kasutatavate seadmete kohta
                  • on valmis looma oma materjale 

                  Õpijuhis:

                  • tutvuge õpijuhisega ning kursuse ülesehitusega
                  • lahendage kõik moodulites olevad ülesanded
                  • olge kursusel aktiivne

                  Maht: 32 akad. tundi
                  • Praktika: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-13
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-26
                  Trainer :
                  • Maria Toom
                  Project manager: Kirke Kasari, Kirke.Kasari@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus lasteaia- ja klassiõpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

                  Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Muusikavahendid, puuliigid või loomarühmad – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad lasteaia- või klassiõpetaja töös kasutamiseks kõige paremini sobivad digivahendid.

                  Koolitus numbrites:

                  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
                  • Valmib 1 õpilugu
                  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
                  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
                  • 100% veebipõhine

                  Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on mõeldud lasteaia- ja klassiõpetajatele, kelle õpilased on vähemalt vanuses 5 aastat. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
                  Maht: 39 akad. tundi
                  • Praktika: 39 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-18
                  Trainers :
                  • Tuuli Koitjärv
                  • Marge Asik
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Lisa kirjeldus
                  Maht: 30 akad. tundi
                  • Auditoorne: 16 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 14 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-15
                  Trainer :
                  • Riin Saadjärv
                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  28-26
                  september-oktoober
                  Tuleviku Õpetaja: Õppimine digiajastul
                  • Õppekava käsitleb loovuse ja innovatsiooni toetamist erinevaid koostöövahendeid kasutades
                  • Arutleme, mis on loovus, innovatsioon, teadmusloome, kuidas need on omavahel seotud ja milleks on õppimise juures vaja refleksiooni
                  • Uurime vahendeid, mida saab kõige selle toetamiseks kasutada erinevas vanuses õppijate korral
                  • Enda loovuse ja innovatsiooni proovilepanekuks mõtleme välja enda jaoks täiesti innovaatilise õppetegevuse ja reflekteerime seda

                  Sihtgrupid:
                  Erinevatel haridustasemetel töötavad õpetajad, õppejõud, koolijuhid ja teised haridusvaldkonna spetsialistid.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 15 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 16 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Lemme Sulaoja
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  28-05
                  september-november
                  Õpiraskustega õppija õppetegevuste toetamine IKT abil

                  Kõikidel õppijatel, hoolimata nende erivajadusest, rahvusest, sotsiaalsest kuuluvusest vms peab olema võimalik õppida kodulähedases haridusasutuses. Seega on iga haridusasutuse ülesandeks luua toetav keskkond, mis arvestab parimal viisil õppija erivajadustega; tagada, et õpetajad oskaksid õpetust individualiseerida ja õppevara vajadusel kohandada, arvestades kõigi õppijate vajadusi.

                  Kursusel tutvustatakse infotehnoloogiliste vahendite kasutamise võimalusi HEV õppija toetamiseks erinevate õppetekstide ja -ülesannete kohandamisel ning koostamisel; luuakse õppematerjale ja -ülesandeid ning tutvutakse erinevate elektrooniliste õppematerjalidega; analüüsitakse ja hinnatakse nii enda koostatud kui internetis avaldatud elektrooniliste õppematerjalide sisu ning rakendatavust HEV õppijaga tehtavas õppetöös.

                  Koolituse töötasid välja Kaja Plado (Tartu Ülikool), Hene Binsol ja Mari Tõnisson (Tartu Hiie Kool).


                  Sihtgrupid:
                  Alushariduse, üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste õpetajad ning eri- ja sotsiaalpedagoogid. Nimetatud sihtrühmale on koolitusel osalemine tasuta.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-02
                  Trainers :
                  • Tiia Salm
                  • Hene Binsol
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  -  Sissejuhatus Erasmus+ programmi

                  - KA2 koostööprojektide olemus ja põhimõtted s.h väikeprojektide ja suuremahuliste koostööprojektide erinevused

                  - 2 erinevat KA2 Erasmus+ programmis: haridusvaldkonna ja noortevaldkonna koostööprojektid – mis on erinevused ja sarnasused

                  - Haridusvaldkonna (üld-, kutse- ja täiskasvanuharidus) KA2 projektide eripärade tutvustus , sh heade praktikate näited

                  - Noortevaldkonna KA2 projektide eripärade tutvustus, sh heade praktikate näited

                  - Mida tähendab "kaasatus" Erasmus+ programmis ning miks on see programmi prioriteet 

                  NB! Noortevaldkonna projektide arendajatele toimub jätkukoolitus oktoobris.


                  Sihtgrupid:
                  Eelkõige on oodatud osalema noorte- ja haridusvaldkonna organisatsioonide esindajad, kes tegelevad vähemate võimalustega laste või noorte toetamisega. Oodatud on koolide ja teiste haridusasutuste töötajad, noorsootöötajad, noorsootöö spetsialistid ja vabatahtlikud noorteliidrid ning teised Erasmus+ koostööprojektide korraldamisest huvitatud. Infoseminar võiks huvi pakkuda erialaliitude ja huvikaitseorganisatisoonide esindajatele.
                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Project manager: Mirjam Kodi, mirjam.kodi@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolituse keskmes on kooli digiarengu muutuste ettevalmistamine ja juhtimine ning digitehnoloogia-alase projekti elluviimine, mida toetavad selliste võtmeteemade käsitlused nagu õppijate digipädevus kooli õppekavas, õpetajate digipädevuse arendamine.


                  Sihtgrupid:
                  Koolitusprogramm "Digikiirendi: juhtide koolitus" on koostatud Digikiirendis osalevatele koolijuhtidele ja kooli arengut suunavale meeskonnale.
                  Maht: 39 akad. tundi
                  • Auditoorne: 20 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-30
                  Trainer :
                  • Airi Aavik
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Seminari teemad:

                  • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
                  • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
                  • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
                  • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
                  • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                  • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

                  Sihtgrupid:
                  Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
                  Maht: 6 akad. tundi
                  • Auditoorne: 3 akad. tundi
                  • Praktika: 3 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-23
                  Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  30-12
                  september-november
                  Õpiraskustega õppija õppetegevuste toetamine IKT abil

                  Kõikidel õppijatel, hoolimata nende erivajadusest, rahvusest, sotsiaalsest kuuluvusest vms peab olema võimalik õppida kodulähedases haridusasutuses. Seega on iga haridusasutuse ülesandeks luua toetav keskkond, mis arvestab parimal viisil õppija erivajadustega; tagada, et õpetajad oskaksid õpetust individualiseerida ja õppevara vajadusel kohandada, arvestades kõigi õppijate vajadusi.

                  Kursusel tutvustatakse infotehnoloogiliste vahendite kasutamise võimalusi HEV õppija toetamiseks erinevate õppetekstide ja -ülesannete kohandamisel ning koostamisel; luuakse õppematerjale ja -ülesandeid ning tutvutakse erinevate elektrooniliste õppematerjalidega; analüüsitakse ja hinnatakse nii enda koostatud kui internetis avaldatud elektrooniliste õppematerjalide sisu ning rakendatavust HEV õppijaga tehtavas õppetöös.

                  Koolituse töötasid välja Kaja Plado (Tartu Ülikool), Hene Binsol ja Mari Tõnisson (Tartu Hiie Kool).


                  Sihtgrupid:
                  Alushariduse, üldhariduskoolide ja kutseõppeasutuste õpetajad ning eri- ja sotsiaalpedagoogid. Nimetatud sihtrühmale on koolitusel osalemine tasuta.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 19 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-02
                  Trainers :
                  • Tiia Salm
                  • Hene Binsol
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  01-02
                  oktoober
                  eTwinning koolitus algajatele

                  eTwinning on Euroopa õpetajate ametialane suhtlusvõrgustik, kus jagatakse õpetamiskunsti häid kogemusi, suheldakse kolleegidega, otsitakse mõttekaaslasi uute metoodikate ja õpetamisvõtete kasutamiseks, osaletakse koos oma õpilastega erisugustes õpiprojektides jne.
                  Rahvusvahelise koostöö kõrval võimalik eTwinningu kaudu ka Eesti koolide omavaheline koostöö.
                  eTwinninguga on oodatud liituma kõik alus-, üld- ja kutsehariduse õpetajad.



                  Sihtgrupid:
                  Ootame koolitusele kõiki õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi eTwinning raames (www.etwinning.net) ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
                  Maht: 12 akad. tundi
                  • Auditoorne: 12 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-11
                  Trainers :
                  • Ingrid Maadvere
                  • Leila Lehtmets
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  01oktoober
                  Veebiseminar "Juhtimise kunst: Unistuste tööandjaks kasvamise ilu, võlu ja valu"

                  "Distantsilt targemaks" veebiseminaridel võtame sel õppeaastal eraldi luubi alla ka juhtimise teemad ning oleme loonud "Juhtimise kunst" teemalised veebiseminarid koolijuhtidele. 

                  Esimesel "Juhtimise kunst" veebiseminaril saab sõna 2014. aastal Eesti parima juhi tiitli pälvinud Lauri Tabur, kes räägib oma teekonnast haridusmaastikul, kooli meeskonnaloomest ja motivatsioonist, samuti sellest, kuidas saavutamine toitis uusi saavutusi ning mis selle hinnaks oli. Lisaks jagab ta oma kogemust Kosovo Sisekaitseakadeemia loomisest.

                  Lauri Tabur oli viis aastat Sisekaitseakadeemia rektor ja 2013 valiti Lauri juhitud Sisekaitseakadeemia Eesti unistuste tööandjaks, millele 2014 järgnes Eesti parima juhi tiitel. Täna toimetab Lauri valdavalt Eestist eemal.



                  Sihtgrupid:
                  Koolitöötajad, kooli juhtkond
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-08
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus kunsti- ja tehnoloogiaainete ning kehalise kasvatuse õpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel veebipõhisel enesehindamisel ja infootsingul. 

                  Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Kangatrükk, muusikapala ja pildiraami loomine või hoopiski orienteerumine  – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad just tema ainetundi kõige paremini sobivad digivahendid.

                  Koolitus numbrites:

                  Läbitakse 2 digipädevuste teemat: veebipõhised enesehindamise võimalused ja infootsing.

                  https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/ 

                  Valmib 1 õpilugu

                  Kestab 4 nädalat 

                  Toeks on 1-2 praktikust koolitajat 

                  100% veebipõhine

                  Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 

                  Koolituse alguses ja lõpus toimub reaalajas veebiseminar.


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on mõeldud üldhariduse kunsti- ja tehnoloogiaainete ning kehalise kasvatuse ning kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-23
                  Trainers :
                  • Siret Lahemaa
                  • Taimi Dreier
                  • Tiiu Leibur
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Praktiline multimeediakoolitus õpetajatele lasteaiast kuni gümnaasiumini. Koolitusel õpib osaleja nutiseadmega pildistama ja fotosid töötlema, animatsiooni looma ja helindama, videot filmima ja töötlema.

                  Koolitus on 100% veebipõhine: toimub iseseisva õppena koolitajate juhtimisel, reaalajas veebikohtumisi ei toimu. 

                  Koolitus toimub Harno Moodles. Link saadetakse enne algust meilile. 

                  Koolituse arendasid Gustav Adolfi Gümnaasiumist Anu Peri-Leopard, Birgit Drenkhan ja Maria Toom ning Katrin Sigijane, MSc. Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia ja kunstide instituut (BFM).


                  Sihtgrupid:
                  Lasteaia õpetajatest kuni gümnaasiumi õpetajateni.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-01
                  Trainers :
                  • Anu Peri-Leopard
                  • Birgit Drenkhan
                  • Maria Toom
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Kursusel osalejad saavad ülevaate uuenenud eTwinning portaalist - eTwinning Livest ja Twinspacest. Samuti erinevatest koostööprojektide võimalustest nii Eesti kui ka Euroopa koolide vahel, õpivad koostama projektikava ja seda siduma projektiideega ja tutvuvad projektitööks vajalike erinevate veebivahenditega.

                  eTwinning Live’is saavad õpetajad reaalajas suhelda ja oma professionaalset suhtlusvõrgustikku arendada. Õpetajate käsutuses on Adobe Connect videokonverentsi töövahend veebiürituste korraldamiseks, olgu selleks arutelu väiksemas grupis või hoopis videokonverents kuni 100 osalejale. Samuti on õpetajatel võimalus osaleda teemapõhiste võrgustike ehk Gruppide töös. Kasutajate omavahelisse suhtlemisse on lisandunud sotsiaalvõrgustiku elemente, mis hoiavad teid mugavalt kolleegide tegemistega kursis.

                  eTwinning annab õpetajatele suurepärase võimaluse üksteiselt õppida ja omavahel häid kogemusi jagada. eTwinning toimib kui suhtlusvõrgustik, mis koondab endas õpetajaid üle Euroopa.


                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 26 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-11
                  Trainers :
                  • Mari Tõnisson
                  • Laine Aluoja
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus keele ja kirjanduse, võõrkeelte, ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetajale, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

                  Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Renessansikirjandus, inglise keele tingimuslaused või sotsiaalreklaam – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad just tema ainetundi kõige paremini sobivad digivahendid.

                  Koolitus numbrites:

                  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
                  • Valmib 1 õpilugu
                  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
                  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
                  • 100% veebipõhine

                  Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on mõeldud üldhariduse keele ja kirjanduse, võõrkeelte, ajaloo ja ühiskonnaõpetuse ning kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
                  Maht: 39 akad. tundi
                  • Praktika: 39 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-19
                  Trainer :
                  • Kristiina Vaikmets
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus loodusainete ja inimeseõpetuse õpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

                  Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Evolutsioon, kineetiline energia või tervislik eluviis – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad just tema ainetundi kõige paremini sobivad digivahendid.

                  Koolitus numbrites:

                  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
                  • Valmib 1 õpilugu
                  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
                  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
                  • 100% veebipõhine

                  Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on mõeldud üldhariduse loodusainete ja inimeseõpetuse ning kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
                  Maht: 39 akad. tundi
                  • Praktika: 39 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-23
                  Trainers :
                  • Krista Kõlli-Raud
                  • Vaike Rootsmaa
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus matemaatikaõpetajatele, mille eesmärk on toetada õpetaja teadmisi ja oskusi õppijate digipädevuste arendamisel.

                  Koolituse lõpuks valmib igal osalejal praktiline õpilugu enda poolt valitud teemal. Geomeetrilised kujundid, murrud või programmeerimine – õpetaja otsustab ise, millise teema raames ta õpilaste digipädevusi arendada soovib. Õpilugu valmib digiõppevara kasutades tükikaupa iganädalaste iseseisvate tööde ja õpilastega läbitegemise kaudu. Koolitajate juhtimisel ja kolleegidega kogemusi jagades leiavad osalejad matemaatikatundi kõige paremini sobivad digivahendid.

                  • Läbitakse 5 digipädevuste teemat: https://digipadevus.ee/oppija-digipadevusmudel/
                  • Valmib 1 õpilugu
                  • Kestab 8 nädalat (lisaks jääb õppeperioodi üks vaba koolivaheaja nädal)
                  • Toeks on 2 praktikust koolitajat 
                  • 100% veebipõhine

                  Õpikeskkonnas Moodle toimuv veebipõhine koolitus annab õpetajale vabaduse - igaüks saab koolitusperioodi jooksul valida sobiva aja õppimiseks ja õpilastega katsetamiseks. Valminud õpilugu saab õpetaja hiljem klassiruumis kasutada, seda edasi arendada ja kolleegidega jagada. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolitus on mõeldud üldhariduse matemaatikaõpetajatele ja kutsehariduse üldainete õpetajatele. Koolitusele ootame digipädevustes alg- või hakkamasaaja tasemel õpetajaid, kes on teadlikud digivaldkonna põhimõistetest, vajades tegutsemisel tuge või saades ise hakkama tüüpiliste ja lihtsamate tegevustega. Õpetajaid kes kasutavad digitehnoloogiat õppeprotsessis episoodiliselt ning kes on valmis digitehnoloogiat õppeprotsessi senisest enam integreerima ega karda õppijatega uusi asju katsetada.
                  Maht: 39 akad. tundi
                  • Praktika: 39 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-30
                  Trainer :
                  • Laine Aluoja
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Moodle on e-õppeplatvorm, mis võimaldab läbi viia e-kursuseid ning kus on võimalik erinevaid õppemeetodeid rakendades luua kursusi ja läbi viia täielikku e-õpet ja / või kombineeritud õpet. Käesolev kursus on loodud selleks, et  õpetajad ja õppejõud, kellel on eelnev e-kursuse loomise kogemus Moodle’i õpikeskkonnas, saaksid enda e-kursusi erinevate keerukamate vahenditega (näiteks H5P, väline tööriist jt) täiendada ning oma kursust eesmärgipäraselt hallata. 

                  Koolitus toimub veebiseminaridel reaalajas kohtumistega ja veebiseminaride vahelisel ajal praktiliste iseseisvate töödena. 


                  Sihtgrupid:
                  Kõik õpetajad, eelkõige III, IV kooliastme ja kutsekooli õpetajad, kes soovivad luua või täiendada e-kursust Moodle'i keskkonnas ja toetada õppijat e-õppe keskkonnas. Täienduskoolitused on alus-, üld- ja kutseõppeasutuse õpetajale, koolijuhile, haridustehnoloogile ning tugispetsialistile kursuse täies mahus läbimisel tasuta.
                  Maht: 31 akad. tundi
                  • Praktika: 21 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 10 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-04
                  Trainers :
                  • Anne Krull
                  • Riina Tralla
                  • Katrin Uurman
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  1.etapp BAASKOOLITUS 7 ak/h
                  Baaskoolitusel osalevad koolide meeskonnad (koolijuhid, juhtkond, õpetajad, tugispetsialistid)
                  Eesmärk: saada ühine arusaam kovisioonist ja harjutada kovsiooni mudeleid.

                  2.etapp GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Igaks koolist on valitud üks grupijuht, kes osaleb grupijuhtide koolitusel.

                  Eesmärk: toetada grupijuhte oma koolis kovisioonigrupi loomisel. Anda olulised oskused grupi käivitamiseks, kolleegide kaasamiseks, grupiprotsesside juhtimiseks, ettetulevate takistuste ületamiseks.

                  3.etapp KOVISIOONIGRUPPIDE LOOMINE KOOLIDES JA PRAKTIKA
                  Koolide meeskonnad alustavad oma koolis pilootprojekti - algatavad kovisioonigrupi, mis tegutseb kokkulepitud ajaperioodil ja kokkulepitud vormis. 
                  Koolijuht (õppedirektor, projektijuht jne) toetab kovisioonigrupi toimumist - aitab korraldada ühist aega kovisioonigrupi sessioonide toimumiseks, aitab leida sobivat ruumi, vestleb aeg-ajalt grupijuhiga, et vajadusel tuge pakkuda.
                  4.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi, millised on kerkinud küsimused. Lahenduste leidmine. Tegevusplaani leidmine oma grupiga edasiliikumiseks

                  5.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                  Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi? Millised on kerkinud küsimused?

                  6.etapp – LÕPUKOOLITUS KOOLIDE MEESKONDADELE 5 ak/h 

                  Lõpukoolitusel osaleb terve meeskond (koolijuht, juhtkond, tugispetsialist, õpetaja) ja grupijuhid. 

                  Kogemuste jagamine gruppides. Kuidas edasi liikuda?


                  KOOLITAJA: Signe Vesso, Phd (psühhoterapeut, superviisor, coach).

                  Signel on 27 aastat kogemust juhtide ja meeskondade arendamisel ning ta on aidanud paljudel organisatsioonidel kovisiooni juurutada. Tal on põhjalikud kogemused nii ärivaldkonnast, sotsiaalvaldkonnast kui ka haridusvaldkonnast. Õpetajate ja koolijuhtide toetamine on olnud aastaid tema üks prioriteete. Signe on kirjutanud kaks raamatut - "Õnnelik meeskond" (koos K. Sauega, 2008) ja "Kovisiooni käsiraamat. Kolleegidevaheline coaching." (2020). Ta on välja andnud praktilise tööriista "Coachingu küsimuste kaardid" (2020), kasutamiseks nii 1:1-le coachingus, meeskonna coachingus kui ka kovisioonis.



                  Sihtgrupid:
                  Koolimeeskonnad (koolijuht, juhtkonna liikmed, õpetajad, tugispetsialistid jt), kes soovivad oma koolis kovisioonide käivitamisel osaleda ja neid grupijuhina läbi viia.
                  Maht: 24 akad. tundi
                  • Auditoorne: 24 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-06-10
                  Registreerimine suletud alates 2021-09-28
                  Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  06-29
                  oktoober-november
                  Digikiirendi põhikoolitus

                  Koolituse ülesehitus lähtub õpetaja igapäevasest tööst ning koolitusel läbitakse nii tunni ettevalmistamise kui läbiviimise etapid, põimides kõigisse neisse digiteemad, mida õpetajal on võimalik oma tundides kasutada, et tõsta õpilaste digipädevust. Koolituse käigus lõimib õpetaja enda poolt kaasa võetud tunnikavadesse koolituse käigus õpitavad digitehnoloogiad ning rakendab kontaktkohtumiste vahelisel perioodil oma tunnikavasid kohe ka igapäevases töös.


                  Maht: 32 akad. tundi
                  • Auditoorne: 20 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 12 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Anne Rosenberg
                  Project manager: Kerli Požogina, Kerli.Pozogina@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  "Õppimisest ja õpetamisest" ehk kuidas teadmised õppimise olemuse, õppimisalaste teadmiste kontraintuitiivsuse ja mälu kohta aitavad õpetajal tõhusamalt õpetada ning õppijal tõhusamalt õppida.


                  Sihtgrupid:
                  Harno koolituskeskuse koolitajate võrgustik
                  Maht: 4 akad. tundi
                  • Auditoorne: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-08
                  Trainer :
                  • Kriste Talving
                  Project manager: Triin Saar, Triin.Saar@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  06oktoober
                  Inglise keele 7. klassi e-tasemetööd tutvustav veebiseminar õpetajatele

                  Osalema on oodatud 7. klassi õpetajad, kelle õpilased sooritavad 2021. a sügisel e-tasemetöö ning kes on seetõttu seotud e-tasemetöö kirjaliku ja/või suulise osa hindamisega.

                  Seminari käigus antakse ülevaade järgmistest teemadest:

                  1. E-tasemetööde üldine info
                  2. E-tasemetöö struktuur
                  3. E-tasemetöö läbiviimine
                  4. E-tasemetöö hindamine
                  5. Tagasiside õpilasele ja õpetajale
                  6. Küsimused

                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Auditoorne: 2 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-01
                  Registreerimine suletud alates 2021-10-04
                  Trainer :
                  • Kristel Kriisa
                  Project manager: Kristel Kriisa, kristel.kriisa@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Iseenese ja ümbritsevaga hästi toime tulev noor on ühiskonnas arengueeldusi loov jõud – ressurss. Seega on oluline, et igal noorel oleks Eestis võimalik kasvada tingimustes ja toetavas keskkonnas, mis tagaks nende potentsiaali parima kasvu ja avaldumise. Noorsootöötajatel on unikaalne võimalus olla osa noore kujunemisloost, pakkudes mõtestatud tegevuse kõrval ka usalduslikku tuge noore isiksuse arenemisel.  


                  Noorte seksuaalne väärkohtlemine on Eestis äärmiselt levinud, samal ajal on noorte teadlikkus vaimsest, emotsionaalsest ja seksuaalsest vägivallast madal.

                  Noored ei saa oma õigusi ja vabadusi praktikas rakendada, kui nende eneseteostust piiravad ja pidurdavad vägivallakogemused, millest ei osata rääkida ja mis jäävad neid ümbritsevatel täiskasvanutel märkamata.


                  Planeeritava koolituse tulemusena saavad koolituse läbinud noorsootöötajad nii teadmised kui ka tööriistad, kuidas märgata vägivallaga seotud ohumärke, käsitleda vägivallaga seotud teemasid ning kuidas aidata või suunata vägivallakogemusega noort. Lisaks on koolituse fookuses vägivalla olemuse mõtestamine inimõiguste kontekstis, seda läbi nii teooria kui ka eneserefkleksiooni. Igal inimesel on õigus elule ilma kiusamise, ahistamise ja diskrimineerimiseta ning kehalisele puutumatusele - nende rikkumine kujutab endast meie ühiskonna baasväärtuse - inimõiguste - rikkumist.

                  Samuti leiavad koolituse käigus käsitlemist ühiskondlikud nähtused, mis soodustavad või viivad vaimse ja füüsilise vägivallani. Näiteks avame võimusuhte ja stereotüüpide teemat, lisaks baasteooriale pakume osalejatele piisavalt aktiivmeetodeid, et mõtestada teemasid nii isiklikust kui ka noorsootöötaja perspektiivist. Eraldi on fookuses soostereotüübid, mis on lihtsustavad ning liigselt üldistavad, kuid ühiskonnas sügavalt juurdunud uskumused ja hoiakud naiste ja meeste erinevuste, iseloomude, omaduste, neile sobivate rollide, ametite, käitumise, välimuse jms. suhtes. Soostereotüüpide teema käsitlemine vägivalla kontekstis on oluline, kuna seksuaalvägivalla ohvrid on enamasti naissoost ja soostereotüüpsus soodustab vägivalda.


                  Sihtgrupid:
                  Noorsootöötajad ja noortega töötavad inimesed.
                  Maht: 41 akad. tundi
                  • Auditoorne: 21 akad. tundi
                  • Praktika: 10 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 10 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-14
                  Registreerimine suletud alates 2021-10-07
                  Trainers :
                  • Taimi Nilson
                  • Kai Part
                  Project manager: Maari Põim, maari.poim@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Martna Põhikooli õpetaja Kairi Mustjatse tutvustab E-koolikoti sisuloome platvormi (https://sisuloome.e-koolikott.ee/) , selles olevaid klassiõpetajate õppematerjale ning jagab oma kogemusi ja nõuandeid, kuidas H5P mallide abil luua interaktiivseid õppematerjale. 

                  Koolitus toimub 100% veebipõhiselt Moodle õpikeskkonnas. Koolitus koosneb iseseisvalt läbitavatest õppematerjalidest ning veebiseminaridest, mille käigus jagab koolitaja reaalajas oma kogemusi ja soovitusi ning näitab täpselt ette, kuidas H5P mallide abil luua interaktiivne õppematerjal. Iga veebiseminari järel on osalejatel võimalik tutvustatud materjale katsetada, soovi korral muuta ning juba ka distantsõppes rakendada. Koolituse lõpus on kokkuvõttev veebiseminar, mille käigus jagatakse viimaseid nõuandeid ja osalejate saadud kogemusi.


                  Sihtgrupid:
                  Klassiõpetajad.
                  Maht: 13 akad. tundi
                  • Praktika: 6 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 7 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-13
                  Trainer :
                  • Kairi Mustjatse
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Veebiseminaril antakse täpsemad juhised, kuidas tuleb avatud küsimustele antud vastuseid hinnata ja millele tuleks hindamisel tähelepanu pöörata.

                  Sihtgrupid:
                  loodusainete õpetajad
                  Maht: 2 akad. tundi
                  • Praktika: 2 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-06
                  Registreerimine suletud alates 2021-10-05
                  Project manager: Alge Ilosaar, alge.ilosaar@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitusele ootame lasteaia rühmaõpetajaid ja lasteaia eesti keele õpetajaid, kes on digipädevustes algtasemel. Koolitus toetab digivahendite eakohast kasutamist laste arendamisel ja tegevuste lõimimisel varases keeleõppes. Koolitusel käsitleme järgmisi teemasid: digivahendid, õppimine mängu kaudu, materjalide koostamine multimeedia vahenditega ja digiturvalisus ning palju muud. 

                  Koolitus on 100% veebipõhine ning koosneb neljast koolituspäevast Zoomis ja iseseisvast tööst. Õpikeskkonnast Moodle leiab nädalate kaupa koolituse täpsema kirjelduse (kava, iseseisvad tööd, materjalid jm vajaliku). 

                  Koolituse lõputööna valmib igal osalejal praktiline õppetöös kasutatav õpilugu.  

                  Julgustame õpetajaid osalema ühest lasteaiast mitmekaupa, et üksteist koolitusel toetada. Iseseisvad tööd on individuaalsed.

                  Koolitust juhib Helin Laane. 

                  Koolituse arendasid Helin Laane (Harno digikoolitaja), Lea Maiberg (Tallinna Tähekese Lasteaia õpetaja), Mariia Reiko (Tallinna Tähekese Lasteaia õpetaja) ja Keiu Lutschan (Tartu Lasteaed Kelluke õpetaja). 

                  Koolitus valmis Harno koolituskeskuse ja mitmekeelse õppe büroo koostööna.

                  Koolitus on sihtrgupile tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.


                  Sihtgrupid:
                  Lasteaia rühmaõpetajad ja lasteaia eesti keele õpetajad.
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Auditoorne: 13 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 13 akad. tundi

                  Trainer :
                  • Helin Laane
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  Koolitus koolide sisekoolitajatele oma asutuse õpetajatele digipädevuste õpetamiseks. Koolitus koosneb neljast veebikohtumistest, iseseisvast tööst: õppematerjalidega tutvumine ja koolituste läbiviimine oma koolis ning nõustamisest. 


                  Sihtgrupid:
                  Koolide sisekoolitajad
                  Maht: 26 akad. tundi
                  • Praktika: 11 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 15 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-09-17
                  Trainers :
                  • Ingrid Maadvere
                  • Harold Lepp
                  • Helen Vallimäe
                  Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                  Lisainfo
                  Sulge

                  12-19
                  oktoober-november
                  LAK-õppe rakendamise kogemusi õpetajalt õpetajale

                  Koolitus koosneb neljast ühepäevasest koolitussessioonist, mille käigus õpetaja osaleb tundide vaatlustel, analüüsib nähtud tundide vastavust LAK-õppe põhimõtetele, osaleb aruteludes, sõnastab eesmärke ja kavandab järgmiseid samme. Osaleb rühma- ja/või individuaalnõustamisel.

                  LISAINFO: Täiendav võimalus osaleda 8 tunni ulatuses koolitusega seotud nõustamises. Selle kohta väljastatakse eraldi tõend.



                  Sihtgrupid:
                  I - III kooliastme õpetajad
                  Maht: 36 akad. tundi
                  • Auditoorne: 32 akad. tundi
                  • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-05-06
                  Trainers :
                  • Merike Kõrven
                  • Merike Pääru
                  Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  13oktoober
                  eTwinningu veebiseminar "Kuidas õpilasi rühmatöösse kaasata"

                  Veebiseminaril tutvume rühmatööde läbiviimise põhimõtetega ning jagame soovitusi, kuidas korraldada rühmatööd ka rahvusvahelistes rühmades ning veebipõhisena. Ootame kuulama nii alustajaid kui ka juba eTwinninguga tuttavaid õpetajaid, kes tahavad koguda uusi ideid. 


                  Sihtgrupid:
                  Alus-, üld- ja kutsehariduse õpetajad, koolijuhid, haridustehnoloogid, huvijuhid
                  Maht: 1 akad. tundi
                  • Auditoorne: 1 akad. tundi

                  Registreerimine avatud 2021-08-27
                  Trainer :
                  • Ingrid Maadvere
                  Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                  Lisainfo
                  Sulge

                  Seminari teemad:

                    • juhtide kompetentsimudelist;
                    • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
                    • valimi koostamine;
                    • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
                    • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                    • küsimused ja vastused.

                    Sihtgrupid:
                    Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
                    Maht: 3 akad. tundi
                    • Auditoorne: 3 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-09-06
                    Registreerimine suletud alates 2021-10-12
                    Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    14-20
                    oktoober
                    Veoste kinnitamise koolitus

                    I päeval avatakse veoste kinnitamise teoreetilist tausta

                    II päeval on praktiline osa, mis võimaldab erinevad veoste kinnitamise viisid praktiliselt läbi harjutada.


                    Maht: 16 akad. tundi
                    • Auditoorne: 8 akad. tundi
                    • Praktika: 8 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-09-17
                    Registreerimine suletud alates 2021-10-11
                    Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    1.etapp BAASKOOLITUS 7 ak/h
                    Baaskoolitusel osalevad koolide meeskonnad (koolijuhid, juhtkond, õpetajad, tugispetsialistid)
                    Eesmärk: saada ühine arusaam kovisioonist ja harjutada kovsiooni mudeleid.

                    2.etapp GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                    Igaks koolist on valitud üks grupijuht, kes osaleb grupijuhtide koolitusel.

                    Eesmärk: toetada grupijuhte oma koolis kovisioonigrupi loomisel. Anda olulised oskused grupi käivitamiseks, kolleegide kaasamiseks, grupiprotsesside juhtimiseks, ettetulevate takistuste ületamiseks.

                    3.etapp KOVISIOONIGRUPPIDE LOOMINE KOOLIDES JA PRAKTIKA
                    Koolide meeskonnad alustavad oma koolis pilootprojekti - algatavad kovisioonigrupi, mis tegutseb kokkulepitud ajaperioodil ja kokkulepitud vormis. 
                    Koolijuht (õppedirektor, projektijuht jne) toetab kovisioonigrupi toimumist - aitab korraldada ühist aega kovisioonigrupi sessioonide toimumiseks, aitab leida sobivat ruumi, vestleb aeg-ajalt grupijuhiga, et vajadusel tuge pakkuda.
                    4.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                    Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi, millised on kerkinud küsimused. Lahenduste leidmine. Tegevusplaani leidmine oma grupiga edasiliikumiseks

                    5.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                    Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi? Millised on kerkinud küsimused?

                    6.etapp – LÕPUKOOLITUS KOOLIDE MEESKONDADELE 5 ak/h 

                    Lõpukoolitusel osaleb terve meeskond (koolijuht, juhtkond, tugispetsialist, õpetaja) ja grupijuhid. 

                    Kogemuste jagamine gruppides. Kuidas edasi liikuda?


                    KOOLITAJA: Signe Vesso, Phd (psühhoterapeut, superviisor, coach).

                    Signel on 27 aastat kogemust juhtide ja meeskondade arendamisel ning ta on aidanud paljudel organisatsioonidel kovisiooni juurutada. Tal on põhjalikud kogemused nii ärivaldkonnast, sotsiaalvaldkonnast kui ka haridusvaldkonnast. Õpetajate ja koolijuhtide toetamine on olnud aastaid tema üks prioriteete. Signe on kirjutanud kaks raamatut - "Õnnelik meeskond" (koos K. Sauega, 2008) ja "Kovisiooni käsiraamat. Kolleegidevaheline coaching." (2020). Ta on välja andnud praktilise tööriista "Coachingu küsimuste kaardid" (2020), kasutamiseks nii 1:1-le coachingus, meeskonna coachingus kui ka kovisioonis.



                    Sihtgrupid:
                    Koolimeeskonnad (koolijuht, juhtkonna liikmed, õpetajad, tugispetsialistid jt), kes soovivad oma koolis kovisioonide käivitamisel osaleda ja neid grupijuhina läbi viia.
                    Maht: 24 akad. tundi
                    • Auditoorne: 24 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-09-15
                    Registreerimine suletud alates 2021-10-12
                    Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    Seminari teemad:

                    • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
                    • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
                    • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
                    • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
                    • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                    • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

                    Sihtgrupid:
                    Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
                    Maht: 6 akad. tundi
                    • Auditoorne: 3 akad. tundi
                    • Praktika: 3 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-08-25
                    Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    Distantsõpe on esile toonud vajaduse pöörata senisest suuremat tähelepanu targale ja turvalisele internetikasutusele. Oleme loonud uue koolituse, mis annab koolide sisekoolitajatele tööriistakohvri, mille abil oma koolis tarka interneti kasutamist toetada. 

                    Koolitus on mõeldud haridustehnoloogidele ja teistele töötajatele, kelle rolliks on õpetajate koolitamine. Osalejad saavad juurdepääsu sisekoolituste läbiviimiseks tarvilikele materjalidele – sisulised slaidid erinevate teemadel (nt minu olulised kontod, kaheastmeline autentimine, varukoopiate tegemine) ja metoodilised juhendmaterjalid. Materjalid on kokku pannud Veiko Hani (Eduring OÜ) ja Mikk Oad (Rocca al Mare Kool). Materjalid sobivad nii algajale kui ka edasijõudnud sisekoolitajale digiturvalisuses algtasemel õpetajate õpetamiseks. 

                    Koolitus koosneb kolmest veebikohtumisest, mille käigus antakse ülevaade materjalidest ja nõu sisekoolituste läbiviimiseks ning iseseisvast tööst ehk sisekoolituste läbiviimisest oma koolis. 

                    Kuna koolituse käigus tuleb igal osalejal viia läbi vähemalt 2 sisekoolitust, siis enne registreerumist palume kindlasti teha koolituste läbiviimiseks kokkulepe juhiga. Koolitusel osalemiseks peab esitama enne registreerumist asutuse direktori kirjaliku kinnituskirja, mis sisaldab direktori vabas vormis kinnitust, et osalejal on asutuses sisekoolitaja roll ja võimalus/õigus koolitusperioodil koolitusi läbi viia. Digiallkirjastatud kinnituskirja ootame aadressile triin.kaasik@harno.ee Juhul kui osaleja kinnituskirja ei esitata, antakse koolituskoht järgmisele soovijale.

                    Koolitus viiakse läbi “Targalt internetis” projekti raames, mida kaasrahastab 50% ulatuses Euroopa Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.


                    Sihtgrupid:
                    Haridustehnoloogid, õpetajad jt, kes on haridustehnoloogi ja/või sisekoolitaja rollis ja saavad koolitusperioodil oma koolis sisekoolitusi läbi viia.
                    Maht: 26 akad. tundi
                    • Praktika: 8 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 18 akad. tundi

                    Trainers :
                    • Veiko Hani
                    • Mikk Oad
                    Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee

                    Lisainfo
                    Sulge

                    25-28
                    oktoober-detsember
                    Lõiming kooli õppekava rakendamisel

                     Meeskonnatöö põhimõtted.

                    •LAK-õppe alustalad ja metoodika põhijooned.

                    •Lõimingu võimalused.

                    •Eesmärgistamine ja refleksioon.

                    •Koostöine kavandamine

                    •Nõustamine.


                    Sihtgrupid:
                    kõikide kooliastmete õpetajad
                    Maht: 27 akad. tundi
                    • Auditoorne: 23 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-05-06
                    Trainers :
                    • Diana Astok
                    • Margit Pinna-Valge
                    Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                    Lisainfo
                    Sulge

                    Koolituse fookuses on turvaline koolikeskkond infoühiskonna kontekstis. Koolituse peateemadeks on seadustest tulenevate nõuete rakendamine turvaliseks koolikeskkonnaks, isikuandmete turvaline käsitlemine, turvaline tööprotsesside planeerimine ja oma seadmete kasutamine.  Koolituse lõputööna valmib igal meeskonnal küberhügieeni eeskiri. 

                    Koolitus on 100% veebipõhine ning koosneb neljast reaalajas veebikohtumisest (pikkusega 4 akad.t.) ja iseseisvast tööst. 


                    Sihtgrupid:
                    Kooli ja lasteaia juht koos meeskonnaga (3-4 osalejat ühest asutusest), kes vastutavad turvalise koolikeskkonna eest.
                    Maht: 39 akad. tundi
                    • Auditoorne: 16 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 23 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-09-14
                    Trainers :
                    • Veiko Hani
                    • Hanno Saks
                    Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    04-19
                    november
                    Lõiming kooli õppekava rakendamisel

                     Meeskonnatöö põhimõtted.

                    •LAK-õppe alustalad ja metoodika põhijooned.

                    •Lõimingu võimalused.

                    •Eesmärgistamine ja refleksioon.

                    •Koostöine kavandamine

                    •Nõustamine.


                    Sihtgrupid:
                    kõikide kooliastmete õpetajad
                    Maht: 27 akad. tundi
                    • Auditoorne: 23 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-05-06
                    Trainers :
                    • Roza Skatśkova
                    • Natalia Presnetsova
                    Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                    Lisainfo
                    Sulge

                    eTwinning on Euroopa õpetajate ametialane suhtlusvõrgustik, kus jagatakse õpetamiskunsti häid kogemusi, suheldakse kolleegidega, otsitakse mõttekaaslasi uute metoodikate ja õpetamisvõtete kasutamiseks, osaletakse koos oma õpilastega erisugustes õpiprojektides jne.
                    Rahvusvahelise koostöö kõrval võimalik eTwinningu kaudu ka Eesti koolide omavaheline koostöö.
                    eTwinninguga on oodatud liituma kõik alus-, üld- ja kutsehariduse õpetajad.



                    Sihtgrupid:
                    Ootame koolitusele kõiki õpetajaid, kes soovivad alustada rahvusvahelist projektitööd programmi eTwinning raames (www.etwinning.net) ning kes pole varem eTwinningu koolitustel osalenud.
                    Maht: 12 akad. tundi
                    • Auditoorne: 12 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-08-11
                    Trainers :
                    • Laine Aluoja
                    • Mari Tõnisson
                    Project manager: Laura Vetik, Laura.Vetik@harno.ee

                    Lisainfo
                    Sulge

                    Distantsõpe on esile toonud vajaduse pöörata senisest suuremat tähelepanu targale ja turvalisele internetikasutusele. Oleme loonud uue koolituse, mis annab koolide sisekoolitajatele tööriistakohvri, mille abil oma koolis tarka interneti kasutamist toetada. 

                    Koolitus on mõeldud haridustehnoloogidele ja teistele töötajatele, kelle rolliks on õpetajate koolitamine. Osalejad saavad juurdepääsu sisekoolituste läbiviimiseks tarvilikele materjalidele – sisulised slaidid erinevate teemadel (nt minu olulised kontod, kaheastmeline autentimine, varukoopiate tegemine) ja metoodilised juhendmaterjalid. Materjalid on kokku pannud Veiko Hani (Eduring OÜ) ja Mikk Oad (Rocca al Mare Kool). Materjalid sobivad nii algajale kui ka edasijõudnud sisekoolitajale digiturvalisuses algtasemel õpetajate õpetamiseks. 

                    Koolitus koosneb kolmest veebikohtumisest, mille käigus antakse ülevaade materjalidest ja nõu sisekoolituste läbiviimiseks ning iseseisvast tööst ehk sisekoolituste läbiviimisest oma koolis. 

                    Kuna koolituse käigus tuleb igal osalejal viia läbi vähemalt 2 sisekoolitust, siis enne registreerumist palume kindlasti teha koolituste läbiviimiseks kokkulepe juhiga. Koolitusel osalemiseks peab esitama enne registreerumist asutuse direktori kirjaliku kinnituskirja, mis sisaldab direktori vabas vormis kinnitust, et osalejal on asutuses sisekoolitaja roll ja võimalus/õigus koolitusperioodil koolitusi läbi viia. Digiallkirjastatud kinnituskirja ootame aadressile triin.kaasik@harno.ee Juhul kui osaleja kinnituskirja ei esitata, antakse koolituskoht järgmisele soovijale.

                    Koolitus viiakse läbi “Targalt internetis” projekti raames, mida kaasrahastab 50% ulatuses Euroopa Komisjoni Euroopa Ühendamise Rahastu.


                    Sihtgrupid:
                    Haridustehnoloogid, õpetajad jt, kes on haridustehnoloogi ja/või sisekoolitaja rollis ja saavad koolitusperioodil oma koolis sisekoolitusi läbi viia.
                    Maht: 26 akad. tundi
                    • Praktika: 8 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 18 akad. tundi

                    Trainers :
                    • Veiko Hani
                    • Mikk Oad
                    Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee

                    Lisainfo
                    Sulge

                    11-10
                    november-detsember
                    Lõiming kooli õppekava rakendamisel

                     Meeskonnatöö põhimõtted.

                    •LAK-õppe alustalad ja metoodika põhijooned.

                    •Lõimingu võimalused.

                    •Eesmärgistamine ja refleksioon.

                    •Koostöine kavandamine

                    •Nõustamine.


                    Sihtgrupid:
                    kõikide kooliastmete õpetajad
                    Maht: 27 akad. tundi
                    • Auditoorne: 23 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 4 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-05-06
                    Trainers :
                    • Andra Väärtmaa
                    • Reet Merilaine
                    Project manager: Maire Kebbinau, maire.kebbinau@harno.ee

                    Lisainfo
                    Sulge

                    Koolitusele ootame lasteaia rühmaõpetajaid ja lasteaia eesti keele õpetajaid, kes on digipädevustes algtasemel. Koolitus toetab digivahendite eakohast kasutamist laste arendamisel ja tegevuste lõimimisel varases keeleõppes. Koolitusel käsitleme järgmisi teemasid: digivahendid, õppimine mängu kaudu, materjalide koostamine multimeedia vahenditega ja digiturvalisus ning palju muud. 

                    Koolitus on 100% veebipõhine ning koosneb neljast koolituspäevast Zoomis ja iseseisvast tööst. Õpikeskkonnast Moodle leiab nädalate kaupa koolituse täpsema kirjelduse (kava, iseseisvad tööd, materjalid jm vajaliku). 

                    Koolituse lõputööna valmib igal osalejal praktiline õppetöös kasutatav õpilugu.  

                    Julgustame õpetajaid osalema ühest lasteaiast mitmekaupa, et üksteist koolitusel toetada. Iseseisvad tööd on individuaalsed.

                    Koolitust juhib Helin Laane. 

                    Koolituse arendasid Helin Laane (Harno digikoolitaja), Lea Maiberg (Tallinna Tähekese Lasteaia õpetaja), Mariia Reiko (Tallinna Tähekese Lasteaia õpetaja) ja Keiu Lutschan (Tartu Lasteaed Kelluke õpetaja). 

                    Koolitus valmis Harno koolituskeskuse ja mitmekeelse õppe büroo koostööna.

                    Koolitus on sihtrgupile tasuta tingimusel, et koolitus läbitakse täies mahus.


                    Sihtgrupid:
                    Lasteaia rühmaõpetajad ja lasteaia eesti keele õpetajad.
                    Maht: 26 akad. tundi
                    • Auditoorne: 13 akad. tundi
                    • Iseseisev töö: 13 akad. tundi

                    Trainer :
                    • Helin Laane
                    Project manager: Triin Kaasik, triin.kaasik@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    1.etapp BAASKOOLITUS 7 ak/h
                    Baaskoolitusel osalevad koolide meeskonnad (koolijuhid, juhtkond, õpetajad, tugispetsialistid)
                    Eesmärk: saada ühine arusaam kovisioonist ja harjutada kovsiooni mudeleid.

                    2.etapp GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                    Igaks koolist on valitud üks grupijuht, kes osaleb grupijuhtide koolitusel.

                    Eesmärk: toetada grupijuhte oma koolis kovisioonigrupi loomisel. Anda olulised oskused grupi käivitamiseks, kolleegide kaasamiseks, grupiprotsesside juhtimiseks, ettetulevate takistuste ületamiseks.

                    3.etapp KOVISIOONIGRUPPIDE LOOMINE KOOLIDES JA PRAKTIKA
                    Koolide meeskonnad alustavad oma koolis pilootprojekti - algatavad kovisioonigrupi, mis tegutseb kokkulepitud ajaperioodil ja kokkulepitud vormis. 
                    Koolijuht (õppedirektor, projektijuht jne) toetab kovisioonigrupi toimumist - aitab korraldada ühist aega kovisioonigrupi sessioonide toimumiseks, aitab leida sobivat ruumi, vestleb aeg-ajalt grupijuhiga, et vajadusel tuge pakkuda.
                    4.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                    Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi, millised on kerkinud küsimused. Lahenduste leidmine. Tegevusplaani leidmine oma grupiga edasiliikumiseks

                    5.etapp – GRUPIJUHTIDE KOOLITUS 4 ak/h

                    Vahekokkuvõte grupijuhtidega - mis on läinud hästi? Millised on kerkinud küsimused?

                    6.etapp – LÕPUKOOLITUS KOOLIDE MEESKONDADELE 5 ak/h 

                    Lõpukoolitusel osaleb terve meeskond (koolijuht, juhtkond, tugispetsialist, õpetaja) ja grupijuhid. 

                    Kogemuste jagamine gruppides. Kuidas edasi liikuda?


                    KOOLITAJA: Signe Vesso, Phd (psühhoterapeut, superviisor, coach).

                    Signel on 27 aastat kogemust juhtide ja meeskondade arendamisel ning ta on aidanud paljudel organisatsioonidel kovisiooni juurutada. Tal on põhjalikud kogemused nii ärivaldkonnast, sotsiaalvaldkonnast kui ka haridusvaldkonnast. Õpetajate ja koolijuhtide toetamine on olnud aastaid tema üks prioriteete. Signe on kirjutanud kaks raamatut - "Õnnelik meeskond" (koos K. Sauega, 2008) ja "Kovisiooni käsiraamat. Kolleegidevaheline coaching." (2020). Ta on välja andnud praktilise tööriista "Coachingu küsimuste kaardid" (2020), kasutamiseks nii 1:1-le coachingus, meeskonna coachingus kui ka kovisioonis.



                    Sihtgrupid:
                    Koolimeeskonnad (koolijuht, juhtkonna liikmed, õpetajad, tugispetsialistid jt), kes soovivad oma koolis kovisioonide käivitamisel osaleda ja neid grupijuhina läbi viia.
                    Maht: 24 akad. tundi
                    • Auditoorne: 24 akad. tundi

                    Registreerimine avatud 2021-09-15
                    Registreerimine suletud alates 2021-11-15
                    Project manager: Kristi Päeva, Kristi.Paeva@harno.ee



                    Lisainfo
                    Sulge

                    Seminari teemad:

                      • juhtide kompetentsimudelist;
                      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid; 
                      • valimi koostamine;
                      • 360° tagasiside tulemuste analüüs;
                      • järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                      • küsimused ja vastused.

                      Sihtgrupid:
                      Sihtgrupp on ainult haridusasutuste juhid ja haridusasutuste pidajate esindajad
                      Maht: 3 akad. tundi
                      • Auditoorne: 3 akad. tundi

                      Registreerimine avatud 2021-09-06
                      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                      Lisainfo
                      Sulge

                      Seminari teemad:

                      • 360° tagasiside meetodi tutvustamine ja protsessi etapid;
                      • 360° tagasisidest saadav kasu töötajale, juhile, organisatsioonile;
                      • 360° tagasiside kommunikatsioon organisatsioonis;
                      • 360° tagasiside tulemuste analüüs ja kasutamine;
                      • Järeltegevused tagasisideperioodi järgselt;
                      • võimalikud väljakutsed meetodi rakendamisel.

                      Sihtgrupid:
                      Seminari sihtrühm on üldhariduskoolide ja lasteaedade juhtkonna liikmed.
                      Maht: 6 akad. tundi
                      • Auditoorne: 3 akad. tundi
                      • Praktika: 3 akad. tundi

                      Registreerimine avatud 2021-08-24
                      Project manager: Kadi Hajetski, Kadi.Hajetski@harno.ee



                      Lisainfo
                      Sulge